あゆみ学級の紹介 ４年生

今日の３時間目に「あゆみ学級の紹介」で４年生のクラスに行きました。
４年生のクラスでは交流学習で行くことがあるので，みんなともアットホームな感じで，楽しく発表できました。
優しい４年生のみんなにこれからも仲良くしてくださいと上手に伝えることができました。

あゆみ学級の紹介 ６年生

今日の１時間目に「あゆみ学級の紹介」で６年生の教室に行きました。
二人とも緊張もせず，上手に発表できていました。
６年生のみんなも好きなものクイズでは，たくさん手をあげて答えを当てようとしてくれました。二人とも，６年生のお兄さん，お姉さんと関わる機会はあまりないので，お話できて楽しそうでした。

４年☆避難訓練

暴風警報を想定しての避難訓練がありました。
避難の仕方や，集団下校のしかたなどの確認をしました。
真剣に訓練できましたね。

４年☆図画工作科「かんしょう会をしよう」

みんなで作品の鑑賞会をしました。
友だちの素敵をたくさん見つけ，メッセージをのこしていました。

４年☆体育科「てつぼう運動・遠投」

てつぼう運動と遠投をはじめて２時間目。準備がかなり早くなり，学習の仕方も分かってきました。
逆上がりができるようになったり，遠投の記録を更新したりと成長も見えてきました。
この調子で声をかけあい頑張りましょう！

【６年生】友達について

　自分以外の友達１４人のすてきなところを付箋に書き出しました。時間も短かったのですが，どんどん鉛筆が進み，あっという間に全員分書いた人がいてとても驚きました。
　友達のよいところを見つけられるみんながとてもステキですね★

【６年生】漢字５０問テスト

　漢字の５０問テストをしました。この日のために，自主的に何度も練習する姿を見ることができました。前向きに取り組む姿がとてもステキです！

【６年生】調べ学習

　今日から「縄文のむらから古墳のくにへ」に入りました。資料から気づいたことをたくさんあげることができました。
　ふり返りでは「今とちがって，きっと不便なことも多かったはずなのに，みんなで協力して，知恵を出し合って生活していてすごいと思った」と言っていました。
　歴史を学ぶのは楽しいですね！

４年生 理科☆タブレットで、、

実験のあと、タブレットで電池のはたらきの学習の復習をしました。

ロイロノート内で、「空気と水の授業」から「別の授業」にうつり、ノートを開いてテストを受け取って解く。

タブレットの作業の指示がだいぶ通るようになってきました。

ミニテストは、満点だった！と喜んでいる子もいました。
来週テストをしようと思うので、もう一回くらいやろうと思います。

４年生 理科☆「とじこめた水」

昨日は「とじこめた空気」の実験をしましたが、今日は「とじこめた水」の実験をしました。

水は強い！負けを認めたくない！とみんながんばって押してました。

空気と水の違いなど、いろんな気づきが出ていました。

実験や考察が、昨日よりスムーズにできていました。