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最新更新日:2025/08/05 |
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タブレット学習(1年生)![]() ![]() あさがおの写真を撮りました。 自分の育てている大切なあさがおなので,写真を撮るのも,とても慎重でした。 どんどんできることが増えてきて,うれしそうです。 図書館(1年生)![]() ![]() 1人2冊を選んで借りました。 借り方にも慣れてきて,早く借りられた子どもたちは 教室に戻って本を読みました。 みんな集中して読んでいました。 5年生 学習用コンピュータを使って![]() 最初は,パスワードを入力するのに時間がかかっていましたが,今ではタイピングも速くなってきました。 3年☆タブレットを使って...![]() 回を重ねるごとに,ログインするスピードが早くなってきました。 この日はペイントを使ってお絵描きをしたり,カメラを使って写真を撮ったりしました。 3年☆20mシャトルラン
新体力テストの種目,20mシャトルランに挑戦しました。
3年生にとって,初めての20mシャトルランです。 音に合わせて走りながら,だんだんコツをつかんでいる様子でした。 みんなで互いに声をかけあったり、応援したりする姿が見られました。 ![]() 思い出をかたちに(図画工作科)![]() ![]() 一つのねんどのかたまりから,みんなの素敵な思い出がどんどん出てきましたね。友達の作品を見て,「わぁ,すごい!」とほめあう姿もたくさん見られました。 てつぼうあそび![]() ![]() クラスの逆上がり名人にコツを聞いたり直接お手本を見せてもらったりして,みんな一生懸命に取り組んでいます。 トマトがぐんぐん育つために…!![]() ![]() 初めて知ることにみんな興味津々でした!これからもお世話を頑張りましょうね。 ツルレイシの植え替え![]() ![]() ツルレイシの観察![]() ![]() ![]() 大きく元気に育つといいですね。 |
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