【６年】理科「体のつくりとはたらき」

先日の実験の結果を受けて,体のどこで酸素が二酸化炭素にかわっているのか疑問を持った子ども達。
タブレット端末を使って,自分たちで調べることにしました。
その結果,吸った空気は気管を通って肺にたどり着いていることがわかりました。

【６年】音楽「ラバースコンチェルト」２

今日の「ラバースコンチェルト」の合奏は,前回の打楽器に加えて,鉄琴・木琴・オルガンも仲間入り。
より様々な音色が合わさったことで,もっと楽しい合奏になりました。

【６年】図工「ここから見ると」

図工「ここから見ると」の学習では,身の回りの何気ない景色に一工夫足すことで,自分なりの作品を作ります。
今日は,素材になる風景を求めて,タブレット端末を持って校内を散策しました。
何かがひょっこり現れそうな景色がたくさん撮れました。

たけのこ１年生〜ゆうぐであそぼう〜

体育の学習では最後のゆうぐあそびとなりました！！！

最後のゆうぐあそびでは，二階にのぼって進みました！

二階といえども　すごく高い！！！！！

「たかい」「こわい」という声がたくさん聞こえました！

とっても大事な気持ちの
こわさを忘れずに安全に取り組んでいました。

たけのこ１年生〜ピカピカ大作戦〜

そうじ！　どんどん上達しています！！！

はじめは，先生の後に続いていたあひるの行列も
今では子どもたちだけで行進しています！！！

全員で協力するたけのこ１年生！すてきです！
この調子で毎日ピカピカにしていきます！！！

３年 ふき上がる風にのせて２

屋内でも，送風機を使ってビニール袋の作品をとばしました。


どうやってとばそうか友だちと相談しながら，笑顔いっぱい遊んでいました。

３年 ふきあがる風にのせて３

楽しくて仕方ない様子で，どれくらい空中に浮かせられるかな？
もっといっぱい風をとりこもう！と，大盛り上がりでした。

大はしゃぎであっという間の１時間でした。

３年 ふきあがる風にのせて１

図工で作った作品を夏の風にのせてとばしました♪

３年 理科 植物の体のつくり

３年生が育てているヒマワリやホウセンカがずいぶん大きく育ちました。

端末を使って，植物の根の観察をしたのですが，自分で写真をとって，画面を見ながら詳しく観察することができていましたよ。

３年 リコーダーのひびき

音楽では，リコーダーの学習もはじまっています。

ドレミの高さを体でとらえながら，音楽あそびを楽しんでいるところです♪