日記の書き方

体育の時間に鉄棒をしました。がんばっていた様子を日記に書いてみることなりました。さて，どのように書けばいいのでしょう？日記には，いつのことなのか日付が必要であること，相手に分かりやすいように「はじめ・なか・おわり」の３つの部分に分けて文章を書くことなどについて学習しました。これから何度も書いて，自分の気持ちを文章に書くことに慣れてほしいです。

さんすうげえむをしよう

数字の書いているカードを使ってゲームをしました。カードを１つ選んで先生のカードと大きさ比べをします。先生より大きい数字を出した時は，勝ちです。自分が出したカードが勝った時は喜んでいました。

給食室より

　４月３０日（金）

　・麦ごはん
　・牛乳
　・チキンライス（具）
　・粉ふきいも
　・スープ

　今日は，行事献立『こどもの日（端午の節句）』です。
　五月五日は「こどもの日」で「端午の節句（たんごのせっく）」ともいいます。五月人形やこいのぼりをかざったり，「かしわもち」や「ちまき」を食べたりして，子どもの健康や幸せを願い，お祝いします。給食では，皆が喜ぶ献立として『チキンライス（具）』をごはんと混ぜて食べました。

　『チキンライス』は，鶏肉・玉ねぎ・にんじん・コーンを炒めて，塩・こしょう・トマトケチャップ・ウスターソースで調味して，仕上げました。

　『粉ふきいも』は，じゃがいもをスチームコンベクションオーブンで蒸して，油で炒めて，塩・こしょうで調味して，仕上げました。

　『スープ』は，チキンスープで，玉ねぎ・にんじん・もやしを煮，塩・こしょう・しょうゆで調味して，チンゲン菜を加えて仕上げました。

　子供たちから，「『チキンライス（具）』は，お肉がやわらかくて，トマトの味がごはんとベストマッチして，とっても美味しかったです。『粉ふきいも』は，とってもやわらかくて，塩・こしょうの味がして，美味しかったです。」と，感想をくれました。

春の空

枕草子に「春はあけぼの」から始まる文章があります。自分だったらどんなことに「春」を感じるのか，春を表す言葉や写真を参考にして，自分が感じる春を文に書きました。旬のものを選んでいたり色を選んでいたりして，どれもいい文ができていました。

たねをまきました

教室の前にある畑に「だいこん」の種をまきました。土に穴をあけてから種を入れます。その後，そっと土をかぶせて「大きくなあれ」と言っていました。今年はどんな大根ができるか楽しみです。

習字道具の使い方

３年生より習字道具を使っていますが，改めて，用具の置き場所や筆の持ち方など，書写の時間で習字道具を使う時に気をつけることを確認しました。姿勢よく字を書くことで美しい字が書けるので，いつも以上に姿勢を大事にしてほしいと思います。

今日の漢字

今日，学習した漢字は「記」です。漢字の右側部分の書き方が難しいようで，何度も消しては書き直している子もいました。書き順に気をつけて書くことできれいな字を書いてほしいです。

はじめてのひらがな

１年生になって初めてひらがなの学習をしました。今日，学習した字は「つ」です。「つばめ」「つくし」「つり」など，みんなが知っている「つ」のつく言葉をたくさん教えてくれました。その後，お手本からはみ出さないように丁寧になぞっていました。

さんすうプリント

算数の時間はプリントに取り組みました。色を塗りながらいくつあるか考えたり，以前はたし算だったのにひき算に取り組んでいる子もいました。繰り返し取り組みながら，少しずつ力を伸ばしています。

聞いて考えを深めよう

国語の時間には，１つの話題から自分の意見をもつとともに，友達の意見から考えを深めるようにしました。今日の話題は「タイムマシーンがあったら，過去か未来のどちらに行きたい？」というものでした。相手の意見を考えながら聞くことで，自分とは違う考えに触れ，深められることに気付いていました。