5年 理科

5年生の理科「植物の発芽と成長」の学習では，「植物の成長には何が必要だろうか。」という次の課題を決めて実験の準備をしました。

「発芽に種子の養分が使われたから，肥料が必要じゃないかな？」
「今まで育てた植物は日光が当たるところに置いていたから日光が必要じゃないかな？」
予想をもとに条件を整えて計画を立てました。

約２週間後に観察します。さて，結果はどうなるでしょうか。

4年生 理科

理科の「電池のはたらき」の学習では，みんなで考えた課題をもとに実験を進めています。
「乾電池の数を増やすとモーターはもっと速く回るのかな？｝
「乾電池のつなぎ方を変えると電流の大きさは変わるのかな？」

回路の作り方にも慣れてきました。

６月１０日 「肉じゃが（カレー味）」

６月１０日（木）の給食は，
　●麦ごはん
　●牛乳
　●肉じゃが（カレー味）
　●小松菜とひじきのいためもの
　●豆乳プリン
でした。

給食で登場する「肉じゃが」には，しょうゆ味，
カレー味，ピリカラみそ味などいろいろな味付けがあります。
今日の給食の「肉じゃが」は，カレー粉を使った「カレー味」でした。
カレー粉のピリッとした味が暑い日にピッタリで大人気でした！

デザートは特別に「豆乳プリン」がつきました。
暑い日には冷たいデザートはうれしい様子でした。

2年 図画工作 はさみのアート

画用紙を自由自在に切り，色画用紙いっぱいに自分の世界を表現しました。

2年 生活科 小さな友だち

生活科で，小さな友だちの学習をしています。
小さな生き物にも，大切な命があることを学習しています。

2年 ひらがな聞き取りテスト

ひらがな聞き取りテストを実施しました。
聞いたことを正しく書くことは，少し難しかったようです。

2年 算数

「長さ」の学習をしています。ｍｍについてもはじめて学習しました。曲線のリボンの長さを測るときには，まっすぐにのばして測ることも実際にやりながら確かめました。

セルフサンド 「ツナサンド」

６月８日（火）の給食は，
　●コッペパン（国内産小麦100％）
　●牛乳
　●ツナサンド（具），マヨネーズ
　●チャウダー
でした。

今日はパンに具をはさんで「ツナサンド」にして
食べました。
オリジナルの自分のサンドを作って楽しみながら
食べました。
楽しんで食べるととてもおいしく食べることが
できた様子でした。

熱中症にも気をつけて！

　梅雨とは名ばかりか・・・暑い日が続いています。感染症予防対策に加え，熱中症予防対策にも注意が必要になってきました。本校では，暑さ指数を旗の色を変えることで示しています。もちろん教室で声かけをしていますが，自分たちでも意識して，判断できる力を身につけてほしいと考えています。
　これからますます暑さが厳しい季節になります。ご家庭におかれましてもお子たちの体調管理には十分にご留意ください。

おひさま学級

同じ左京区内の育成学級のお友達のスライドを見ました。昨年度ZOOMで交流したお友達のことを覚えている子もいました！