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最新更新日：2025/07/04 |
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６月１１日 今日の献立  だんだんと給食室にいるだけでも汗をかく時期になってきました。揚げ物の作業は，とても暑くて大変です。そんな中の調理作業でしたが，調理員さんは鯵をカリッ，サクッと揚げてくださりました。 また，今日は夏においしいピーマンを使いました。苦味のあるピーマンですが，繊維に沿って縦に切り，ちくわとキャベツとともにごま油で炒めたことで，苦味がやわらぎ食べやすくなっていました。 【児童の感想】（一部紹介） ・「いものこ汁」は，やさしい味でとってもおいしかったです。さといもを口の中でかんだら，とけるみたいにやわらかかかったです。 ・「いものこ汁」が，いもやにんじんなどのいろいろなやさいといっしょにおいしい汁を味わえておいしかったです。 ・「ピーマンのごまいため」が，シャキシャキしていて，ピーマンにあまみがついていたので，苦手な人でも食べられそうでした。 ・「ピーマンのごまいため」が，ピーマンの苦味が少しきいていておいしかったです。 ・「あじのこはくあげ」が，コリコリしておいしかったです。またつくってください。 ・「あじのこはくあげ」が，ころもがサクサクしていておいしかったです。あと，かんだときにいい音がしていました。 ゆめいろ学級 生活単元「ゆめいろの畑」  今年初めての収穫です。 この調子でたくさんの野菜が収穫できることを願っています。 ４年生 算数科「垂直・平行と四角形」   今日は，学習の最後に，身の回りの「垂直」「平行」をさがしました。 すると，おもしろいほどたくさん見つかりました。 そのうちに，友だちの衣服を見ても，友だちのマスクを見ても，教室を見ても，「垂直」と「平行」にしか目が向かなくなるからおもしろいです。 世の中は，垂直と平行にあふれていた・・・！ 学習と自分の生活が結びついたようです。 ４年生 国語科「一つの花」  コスモスの花を通して，食べ物を通して，登場人物の行動を通して，戦争中と戦後のちがいを考えています。 自分たちが経験したことのない，今とは全くちがう時代背景の作品を，子どもたちはよく読み込んでいます。 毎日の音読の点検，ありがとうございます。 5年生 理科 「生命のつながり」   休み時間などに，水槽の中のメダカの様子を観察し，たまごを見つけ たら，シャーレに移します。 たまごは，約１ｍｍですが，顕微鏡で見ると，たまごの中の様子が よくわかります。毎日，変化しています。 だんだん，魚の形ができ，目や心臓が動く様子が見られるように なります。 運が良ければ，たまごからふ化する瞬間が見られるかも！ ６年 国語「私たちにできること」  まずは現状や問題点，対策などをインターネットで調べています。信憑性のある記事なのかも意識しつつグループで協力して調べています！ 今年度最初の冷凍みかん！   ３０度超えの日にはうれしいですね。 皮をむくと，手がひんやり。 食べると，さらに口の中がひんやり。 シャーベット状になっています。 １年生の子たちは，びっくりしたかな。 これからも，学校でいろいろ経験していきましょうね。 ４年生 学級活動「クラスのシンボルマーク」   このクラスの学級目標は， 「笑顔の花束〜やさしさ・思いやり・助け合い〜」です。 それぞれの思いをこめて，みんなで学級目標を意識しながら，「なりたい自分」に向かって，みんなでがんばっています。 ４年生 音楽科「歌のにじ」   やる側より，見ている側の子の方が真剣でした。 とても詳しく見ているからです。 「しせいが，とてもよかったよ。」 「１だんめはいいけど，２だんめからおくれていたよ。」 「ソの音あなが，完全にふさぐことができていないよ。」 自分では気づけないことが，友だちのアドバイスから気づくことができました。 友だちパワーをもらって，さあ，もうひとがんばり！ ４年生 算数科「垂直・平行と四角形」   見た目では，どうかな。 うす紙シートを重ねてみると，どうかな。 三角定規の直角を当ててみると，どうかな。 新しく「垂直」「平行」という算数用語を学習しました。 直定規や三角定規を忘れないようにね。 |
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