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最新更新日:2024/06/18 |
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おもてなし![]() ![]() 国語科でもその学年目標を大切にしていました。 おもてなしの「お」! それは 「教えてあなたのこと」で活躍する姿。友達との会話の中で「折り合い」を学んでいけるような初めの一歩でした。 キラキラノートは先生のキラキラでもあるよ![]() 3年生みんなのがんばりが伝わります。 しかし,そのようながんばりを見つけてくれる先生もキラキラです, おはようございますが響く![]() すばらしい教室です。 あいさつして笑顔になれます。 ありがとう! 境谷の笑一友![]() 友だちと力を合わせて! どんなときも笑顔を大切にして取り組む2年生が素敵です。 音読の工夫をフュージョン![]() そうです。春を感じるのは理科だけではありません。 国語科もです。 今日は,しっかり教科書の文章を読み込み,場面や登場人物の気持ちを想像して音読しました。 温度計の使い方をフュージョン![]() 温度計のとりこです。 何度も使って,どんどん使いこなそう。 チームズはGIGAだけじゃないフュージョン![]() 新しい仲間に教えることを大切にしている様子です。 まさにフュージョン。ほめる以外に何ができる!? 本当に素敵です。 休憩時間をチーム境谷がデザイン![]() 一緒におにごっこをしたり,みんなの安全を見守ってくれたりと素敵です。 今年のチーム境谷は休憩時間の運動場をデザインすることから始めています。 日直の仕事でフュージョン![]() ![]() まるで日直ドラゴンボールを集めるかのように,的確に役割を果たしてくれています。 朝の会や帰りの会だけではなく,みんなが帰ったあとも丁寧な仕事をしています。 読書の森をフュージョン![]() 家から本を持ってくることもOKですが,学年の本として利用できるものを用意しています。 読書は言葉の宝箱です。いや言葉の元気玉です。どんどん大きくためていき,学力へとつなげていけるといいですね。 |
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