2年 生活科 ミニトマトのかんさつ その2

ミニトマトの成長を，タブレットを使って写真を撮り，ロイロノート上で記録として残していっています。事前に，タブレットでロイロノートの使い方を学習しました。タブレットに早く慣れて，使いこなしていってほしいですね。

2年 生活科 ミニトマトのかんさつ その1

ミニトマトの苗をプランターに植えかえました。写真はミニトマトの観察をしているところです。葉の形や大きさ，においなど，よく観察することができました。

1年 １年生を迎える会 ビデオ撮影

　子どもたちが楽しみにしていた，「１年生を迎える会」が全校集まってできなくなったので，事前に各学年での出し物をビデオ撮影して，後に視聴する形になりました。
　合唱もできませんが，その分子どもたちは，せいいっぱいのかわいらしいダンスを披露してくれました。
　これからの学校生活がんばろう！という気持ちが，「えいえいおー！」の小さなこぶしに表れていました。
　代表でマイクを握った子どもたちも，お兄さん，お姉さんたちに向けて立派に言葉を言うことができました。
　ほかの学年の出し物も，楽しみですね！

１年 フォークダンス

　体育の時間はフォークダンス。
「タタロチカ」というダンスです。
子たちは，すぐに振り付けを覚えて，
ノリノリで踊っていました。
　からだを動かすって，気持ちいいですね！

理科 電池のはたらき

理科の学習で「電池のはたらき」という学習をしています。
一時間目は電池を使ってプロペラを回せるかどうかにチャレンジしました。
みんなのプロペラが上手く回るとみんなの嬉しそうな笑顔が光っていました。

4年 算数 わり算のひっ算

算数科の学習でわり算のひっ算の学習をしています。
図を使って自分の考えを上手に説明していました。
筆算につながる大切なところを丁寧に説明し，聞いている人にも分かりやすいように指示棒をうまく使っていました。

3年 体力テスト

　運動場で，シャトルランを行いました。音に合わせて，力いっぱい走っていました。
　今日は，日中とても気温が上がり，子どもたちは水筒のお茶をたくさん飲んでいました。

１年 ひもひもねんど

　図工で，ねんどを使って学習しました。
　ひものように，ながーくながーくのばしていきました。
　「先生，見て見て！」「こんな長くなった」「もっと長くしよう！」と，夢中で活動していました。

１年 いくつといくつ

　「おはじきいれ」をしました。
　円をねらって，１０個のおはじきを，はじきます。いくつ円の中に入って，いくつ円の中に入らなかったのかを，記録していきました。みんな楽しみながら取り組んでいました。
　そこから，「１０はいくつといくつ」ということを学びました。

３年 空(あ）き容器が…！？

　図画工作科の学習で「空(あ)きようきのへんしん」の単元に取り組みました。お家で準備していただいた空き容器を使って，設計図を見ながら，思い思いに紙粘土を貼り付けて，作品を作りあげていました。その結果…空き容器がとても素敵な作品に変身しました。