1年 国語 ひらがな表完成！！

「ひらがな全部習ったなぁ。」
「あ，今日のめあては，全部習ってる文字や！」
と，ひらがなが読めるようになってきた子どもたち。

「次はカタカナやな！」
と，もう次の学習を楽しみにしています。
引き続き，ひらがなもカタカナも頑張っていきます。

1年 つくったよ！

　あじさいを作ってくれる子や，図画工作で学習したちょきちょき飾りを作ってくれる子もいます。おかげで教室も明るくなりました。自分の得意なことを生かして，クラスのために頑張っている姿が素敵です。

1年 生活 広くなったよ〜！ありがとう！

　しばらく見ていない間に，アサガオがとっても大きくなりました。「森みたい！」「はっぱがたくさんあるわ！」と成長にびっくり。そんな姿をみて「アサガオ，せまいって言ってる。」「広くしてあげたい」「このままやと折れちゃう」と子どもたちから優しい声があがりました。
　そんな声から，「間引き」を行いました。「おおきくなってね」と残っているほうにも，間引いた方にも声をかけている子どもたちです。最後には，お水をあげて踊っている子も。「大きくなるようにおまじないやねん。」愛情をこめて大切に大切にアサガオを育てています。
　「アサガオも広くなってよかったわ」「ありがとうって言ってるよ」とアサガオとのお話も上手になってきました。

大空学級 生活「植物の観察」

　自分の育てている植物の観察をしました。

　１年生はアサガオ，２，４，５年生はトマト，ピーマン，枝豆，オクラの観察をしました。

　だいぶ大きくなってきてトマトは８０cmをこえているものもありました。

　みんな早く大きくならないかなと毎日欠かさず水やりをしています。

田植えを体験しました。

　総合的な学習の時間では，地域で行われている米作りについて学習しています。
　今日は，地域で農業をされている方々にゲストティーチャーとして来ていただいて，田植えの体験をしました。
　今年度は，バケツを利用して田植えをしました！
はじめての田植えに子どもたちは，
「これが，いつも食べてるお米になるのか！」
と感動していました。
　その後は，体育館へ移動し，たくさんの質問に答えていただきました。

電池のはたらき２

理科の電池のはたらきでは，もっとプロペラを速く回すためには，どうすればよいのかを考えました。
電池の数を増やしてみたり，つなぎ方を変えてみたり，さまざまな方法を試しています。

わすれられない気持ち２

　思い出に残っている場面の絵もいよいよ完成です。最後まで丁寧に仕上げることができ，とても素敵な作品になっています。

I like Mondays!

　ＡＬＴのブライス先生と曜日を英語で発音する授業をしました。
子どもたちは木曜日の「Thursday」が言いづらいようで，苦戦していました。
曜日の言い方を覚えて，自分の好きな曜日を英語で伝えられるようにしたいです。

旋律づくり

　音楽科では，今歌うことやリコーダーを吹くことができないので，ＧＩＧＡ端末を使って旋律づくりをしました。
「歌のにじ」という楽曲の最後の４小節の旋律をつくりました。子どもたちはいろいろな旋律をつくっては聞いてみて，楽しく取り組んでいました。

２年 書き順に気を付けて漢字を書こう。

書き順に気を付けて漢字を書きました。

水書用筆を手に持つと，とても良い姿勢で，ゆっくりと丁寧に書くことができていました。

これからも良い姿勢で，丁寧に字を書きましょう。