５年 体育『走りはばとび』

　今日で走はばとびの学習が最後でした。

　この単元では，助走や踏切，空中動作など，より遠くへ跳ぶための工夫をして，自分の記録に挑戦してきました。

　記録に挑戦するだけでなく，測定や合図，砂ならし等の役割もスムーズにできるようになったり，準備や後片付けも素早くできるようになりました。

５年 総合的な学習『苗を植えよう』

　先週に土づくりをしたバケツに今日は稲の苗を植えました。

　水を入れて，土を適度な柔らかさにしてから植えました。

　植えた後は，ＧＩＧＡ端末を使って，写真を撮り記録しました。

　これから定期的に生長の様子を観察していきます。

代表委員会『はなぞの友だち週間の取り組み』

　今週は，はなぞの友だち週間です。

　そこで，代表委員会では，はなぞの友だち週間のテーマである「きまりをまもろう」が達成できるように，休み時間の終わりにゼッケンをつけて，教室に戻ることを呼びかける運動をしています。

　呼びかけの効果もあって，きまりをまもろうとする意識が高まっています。

高学年のがんばりで（２）

6年生がプールの中を中心にきれいに掃除してくれました。

5年生は，プールサイドやシャワーなどのまわりを重点的に掃除しました。
日差しも強くなり，暑い中でしたが，
高学年の一員として，みんなが学習で使うプールをきれいにしてくれました。

水泳学習が楽しみです。

高学年のがんばりで

本日は，プール掃除を行いました。
昨日水を抜いた時には，プールの底には多くの堆積物がありました。

6年生が協力して，プールの中をとてもきれいにしてくれました。
このあとは，5年生が細かなところを掃除してくれます。

さすが最高学年。
水泳学習が行えるようになるときが楽しみです。

はなぞの学級

　６月１日に，５月の誕生日の人のお祝いをしました。２週間くらい前から，誕生日のお友達に渡すカードを作ったり，変身ごっこをするため，ねこやきつね，うさぎの耳やしっぽを作ったりして準備をしました。かわいく変身できているでしょうか？耳などをつけていない人は，女の子のキャラクターです。（本当は髪をおだんごにしたかったのですが…）

５年 総合的な学習『バケツ稲を育てよう』

　５年生の総合的な学習では，主食の大切さや日本人の主食であるご飯について学んだことを生かして，バケツで米作りを行います。

　今日は，苗を植えるために土づくりをしました。

　あいにくの天気でしたが，雨がかからない場所で行いました。

　「土のにおいが田んぼの土と同じにおいがする。」など，土のにおいや感触も感じながら土づくりができました。

アサガオが大きくなったよ！ １年生

子ども達が毎朝水やりしていることもあって，アサガオがとても大きくなりました。

あっという間に本葉が出て，つるが伸びて来たので，来週にはもう支柱を立てるかもしれません。

追肥もあげたのですが，「ラムネみたい」「食べれそう」と言いながらやっていました。
綺麗なアサガオが沢山咲くといいですね！

５年 国語『日常を十七音で』

　国語では『日常を十七音で』の学習を行っています。

　今日は，作った俳句を友達と読み合い，言葉や表現を工夫したところを説明したり，友達の俳句についての感想を伝えたりしました。

　それぞれのよさが表現された俳句ができました。

６年生 朝食の目標をたてて一週間がんばりました

自分で考えた朝食の目標を実践しました。

自分で目玉焼きを作ったり，スープに卵をいれたり，野菜や果物を追加してバランスよくしたりなど，自分でできることを考えて取り組みました。

ゆっくり食べることができていなかった人は，早く起きて，ゆっくり食べることをがんばりました。

また，温かいものをとりいれて体温をあげるために白湯を飲んできている児童もいました。

とても良い取り組みだと思います。

このまま，自分でできることを考えて，朝食をステップアップしてくれたらうれしいです。