交換道徳（２年）

　２年生は今年度も「特別の教科　道徳」において，担任の先生を入れかえて授業をしています。いろんな先生から学べるので，子どもたちも新鮮な気持ちで学習に臨んでいました。

４月３０日の授業風景（６年）

　６年生は社会・音楽・体育の学習でした。
　社会は公民分野で憲法の３原則の学習をしています。今日は平和主義について考えました。
　音楽は「おぼろ月夜」の曲調について，記号に注目しながら考えていました。
　体育ではハードル走に挑戦中です。ハードルをリズムよくまたげるよう練習を繰り返していました。

４月３０日の授業風景（５年）

　５年生は理科と音楽でした。
　理科では天気の学習で，今日の雲の様子を確認し，今日の天気を記録していました。
　音楽では「こいのぼり」の歌を鑑賞し，雰囲気を感じ取っていました。

４月３０日の授業風景（４年）

　４年生は理科・書写・体育でした。
　理科では気温の学習をまとめていました。
　書写は「花」の字の左はらいに気を付けながら書いていました。
　体育は鉄棒です。自分の回れる技にどんどん挑戦していました。

４月３０日の授業風景（３年）

　３年生は，理科と算数の授業でした。
　理科では自分が選んだ２種類の植物の種をじっくり観察していました。これから植えて生長の様子を観察していきます。
　算数はわり算の学習です。３年生で最も重要な学習の一つです。意味を理解しようとじっくり学習に取り組んでいました。

４月３０日の授業風景（２年）

　２年生は算数のテストをしていました。たし算の学習でしたが，どのクラスも落ち着いてテストに臨めていました。

４月３０日の授業風景（１年）

　１年生は算数の学習をしていました。数字の書き方を学んだり１０までの数を学習したりしていました。

４月３０日の授業風景（たいよう）

　たいよう学級は個別学習でした。計算や時計，漢字の問題にそれぞれが挑戦していました。

毛筆「花」（４年）

　４年になって初めての毛筆でした。「花」という字を字形を整えて書けるようみんなでポイントを出し合い，一生懸命書いていました。

算数「体積」（５年）

　算数の学習で体積を求める公式を習いました。それを使って身の回りの体積や容積を求めてみました。「たて」・「横」・「高さ」を理解して上手に求められたかな！？