2年 ふるさと未来科

野菜を植えた後は，丁寧にお水をあげました。これから毎日のお世話が始まりますが，子どもたちは「頑張る！」とやる気いっぱいでした。

2年 ふるさと未来科

ふるさと未来科の学習では，野菜を植える活動をしました。自分たちで用意したプランターに，トマトやオクラ，枝豆，トウモロコシの苗や種を植えました。植え方は事前にインターネットを使って調べていましたので，子どもたちはスムーズに植えることが出来ました。

６年 図工

６年生の図工では「固まった形から」の学習を行っています。

液体ねんどをつけて手ぬぐいを固めました。

子どもたちは「向きを変えると○○に見えてきた！」と言いながら

色んな角度から見て，何に見えるか”考えて見つけること”を楽しんでいるようすでした。

見えてきた形に色を塗れば完成です。

京都京北小中学校地域図書館について

緊急事態宣言の期間延長に伴い，臨時休館期間を延長させていただきます。ご不便をおかかけいたしますが，ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

【休館期間】
　　令和３年５月１５日（土）〜５月３０日（日）

ただし，今後の感染状況により，対応を変更する場合は，改めてお知らせさせていただきます。

後期３組「授業の様子」

社会の授業では，GIGA端末を使って学習をしています。今日は，「熱帯雨林気候の特徴を理解する。」をテーマに気温や降水量，建物の様式などを調べました。また活発に意見を交流し，学習を深めました。

音楽科「歌声のひびきを感じ取ろう」

　音楽科では，コロナ禍の影響でリコーダーや鍵盤ハーモニカなどを使った学習に制限があります。5月６日（木）音楽の学習では，CDを聴き曲想を感じ取り，電子キーボードの演奏と歌詞唱を合わせることをしました。子どもたちは，電子キーボードで指使いに気を付けながらCDから流れる曲想を感じながら演奏していました。

６年 図工

６年生は図工で「固まった形から」の学習に取り組んでいます。

液体ねんどをつけた手ぬぐいをペットボトルや輪ゴムを使って

いろんな形を試しながら自由な形を作りました。

子どもたちは液体ねんどの感触を楽しんで学習していました。

次回は固まった形を見て，イメージを膨らませ，色付けをしていく予定をしています。

１年生 初めての給食当番

　これまでは教職員が準備をしていましたが，今週から１年生が給食当番をしていきます。

　今日は初めてでしたが，配膳もエプロンのたたみ方も，とても上手にできました。

１年生 図工「ひもひも ねんど」

　図工で粘土を使った学習をしました。

　ひものようにのばしてのばして・・・

　太いひも，細いひも，長いひも，短いひも，思い思いのひもをつくり，作品にしました。

前期課程3組 5月のカレンダー

　こいのぼりの絵をクレパスで描きました。絵の具の学習で，うろこの中に一つ一つ色をつけていきました。水をたっぷり含ませると，絵の具がとろりとすることがよくわかったようです。筆の穂先で優しく塗っていました。
　
　3組の教室前に5月中，掲示しています。