たけのこ１年生〜学校探検 管理用務室編〜

つづいて，管理用務室

子どもたちが行く機会はあまりありませんが，

管理用務員さんがどんなお仕事をしているのか
インタビューしました！！！

お掃除や物の修理など，学校のためにたくさん
仕事してくださっていることを知ることができました！

たけのこ１年生〜学校探検 保健室編〜

さあ，次は保健室です！！！

けがをした時や体の調子がよくない時に行く
というのは知っているけれど・・・

どんな道具があるんだろう？　　
どんなお薬があるんだろう？

気になることをインタビューして解決しました！！！

たけのこ１年生〜学校探検 校長室編〜

今日は待ちに待った，学校探検の日
学校の先生たちにインタビューにいきます。

朝からとっても楽しみにしていました！！！

それではさっそく，出発進行ーーー！！！

最初の目的地は，校長室です！

校長室の椅子に座らせてもらって大興奮でした！！！

どんなおしごとをしていますか？　
いつおしごとをしていますか　など

校長先生のことについて新しく知り，
嬉しそうなたけのこ１年生でした！

【６年】書写 「湖」

書写「湖」では,「さんずい」「古」「月」の３つの部分をバランスよく書くことをめあてに取り組みました。
近すぎず,離れすぎずに気をつけて書くことができました。
１番のポイントは,「月」の「はらい」を「古」の下に向かってはらうことでした。

【６年】理科「植物の成長と日光の関わり」

理科では「植物の成長と日光の関わり」の学習に入っています。
自分で動いて餌をとることのできない植物は,
どのようにして栄養を確保しているのでしょうか？
５年生で学習した知識もフル活用しながら
その謎に挑んでいます！！

たけのこ１年生〜おせわになっているひと〜

道徳の学習もはじまっています！

「ありがとう」

何気ない一言ですが，

お礼を言えた時と，言えない時とでは
自分や相手の人の気持ちはどんなふうに違うか考えました。

「ありがとう」という言葉は言われたらうれしいけれど，
言われなかったらかなしいなぁという気持ちをもっていました。

最後に，「ありがとう」と伝えたい人を考えました！
給食調理員さんや，地域の方，家族など
「ありがとう」と言いたい人がいっぱいでした！！！

たけのこ１年生〜アサガオの芽生え〜

たしか・・・・・

１年生がアサガオの種をまいたのが，１２日！！！

なんと，もう芽生えました！！！

朝から「芽がでてたよ」「緑色だったよ」と
たくさんの子どもたちが嬉しそうに伝えてくれました！

自分で気づき伝える

簡単にに思えますが，これがとっても大切です！

これからもアサガオのちょっとした成長にも気づき
育ててほしいな〜

毎日のお世話もかかせません！！！

３年 図工〜雨の日〜

雨の日の絵をかきすすめています。

色をつけていくのにも，どの道具をどのように使うかで，表し方がぜんぜんちがうものになります。


細かいところまで，自分の思いを表そうと丁寧に学習をすすめていました。

３年 掃除時間

掃除時間になると，声をかけ合いながら，担当の場所の掃除をしています。

早く終わったグループは，手伝えるところがないか，考えて行動してくれる３年生の姿に感心しています！

【６年】 外国語 Welcome to Japan

外国語の"Welcome to Japan"の学習でマッチングカードゲームをしました。
季節のカードから１枚,行事のカードから１枚選んで引き,
季節と行事が一致すれば１ポイントという神経衰弱のようなゲームです。
"In summer..."
"We have star festival."
と発音を確認しながら楽しんで取り組んでいました。