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最新更新日:2024/08/08 |
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メダカ![]() 1組でもメダカを飼うことになりました。 毎日世話をしていきたいです。 2年 音楽科「ドレミであそぼう」
今日はドレミの歌について学習しました。
「ドはドーナツのド レはレモンのレ・・・・」など歌詞を見ながら気づいたことを話し合いました。 「鍵盤の並び方になってる!さあ歌いましょうが2回でてきてる!空を仰ぐってどういいこと?」など気づきを発表しました。 来週はさらに体を動かしながら歌を聞いていきましょうね。 ![]() ![]() 2年 算数科「ひき算のひっ算」![]() ![]() たし算のたしかめ方は「たし算」 ひき算のたしかめ方は・・・?「ひき算?」 といろいろ予想しながら考えました。 いつも答えをたしかめるようにして,計算まちがいをなくしていきましょうね! 2年 国語科「スイミー」![]() ![]() みんなやる気マンマンです! お家での音読も頑張ってきてくださいね。 3年 今日は歯科検診
3年生になりいくつかの検診を行いました。
今日は,歯科検診がありました。廊下の待ち方も4月比べると上手にできるようになってきました。すごい!3年生! ![]() 3年 図画工作科「わたしの6月の絵」4
それぞれイメージしたものを絵に表していきます。
しっかりイメージしたものが少しずつ形,色に表されていきます。 来週にも絵をかく続きを行い,自分だけの6月の絵を作り上げます。 さあ,どんな絵ができるのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 3年 図画工作科「わたしの6月の絵」3
みんなそれぞれの項目に沿って
たくさんのことをイメージしました。 ![]() 3年 図画工作科「わたしの6月の絵」2
みんなで探しまわりました。気になったものは,写真をとってみました。
「あ!紫陽花があるよ!」 「6月の空もとってみよう!」 「他にどんなものがあるだろう?」 みんな運動場に出て探しまわりました。 ![]() ![]() ![]() 3年 図画工作科「わたしの6月の絵」1
今日の図工では,「わたしの6月の絵」が始まりました。
「6月」といえば何をイメージする?と子どもたちに聞くと, 「梅雨」「かたつむり」「ほたる」などが出てきました。 じゃあ実際に外に出て見つけてみよう!ということで,外に出て6月の色や形,空気や匂い,音を探しました。 「いろいろな花が咲いてる!」 「虫がたくさんいる!」 「先生,この草を揺らしたら音がする!」 と,外では様々なものを見つけて発見があったようです。 ![]() ![]() ![]() 七夕かざり(2)![]() ![]() カラフルできれいなかざりがたくさんできました。 |
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