６月７日 今日の給食

今日の献立は，麦ごはん・牛乳・なま節のしょうが煮・こんぶ豆・キャベツのすまし汁です。

こんぶ豆はスチームコンベクションオーブンで味をふくめました。
大豆やこんぶにしっかり味がしみこんで，それぞれの食感を楽しむことができました。

なま節のしょうが煮は，なま節に味がよくしみていてごはんにぴったりでした。

キャベツのすまし汁は，油あげ・キャベツ・にんじんが入ったすまし汁で，とても具だくさんで食べ応えがありました。

蒸し暑い日が続きます。しっかり食べて暑さに負けない体づくりをしましょう！

２年 じゃがいもの収穫♪

先週は大雨で延期になったじゃがいもの収穫祭ですが，今日は晴天の下，無事に行うことができました！

久しぶりの羽束師ファーム。地域の方に挨拶をして，子どもたちは意気揚々とほり始めます。

今年は豊作みたいで，たくさんのじゃがいもがごろごろごろごろ…♪

地域の方がきちんと管理してくださっていることに感謝して，
たくさんのじゃがいもを抱えて学校へ帰る子どもたちでした！

２年 ６月の朝会

６月に入りました。梅雨とはいえ，今週はいいお天気が続くようです。
熱中症にならないように，しっかり水分補給をしながら学習に励みたいと思います。

今日は６月の朝会がありました。
校長先生からは，あいさつについてのお話がありました。

あ　…　明るく
い　…　いつでも
さ　…　先に
つ　…　続ける

すてきなあいさつが広がる羽束師を目指しましょう！

【６年生】自分の考えをまとめる

筆者の主張，事例に対して自分の考えをまとめています。

どこに共感し，どんな経験から共感したのか，筆者の考えを踏まえてどう生かしていきた

いのかなどを述べる準備をしています。


自分の考えが相手に適切に伝わるように工夫も取り入れています。

【６年生】〜は・・・の何倍 分数バージョン！

「〜は…の何倍」

関係図をかいて２つの量の関係を確かめ，立式して求めています。

５年生で学んだことをフルに活用して取り組めています！

すばらしい★

【６年生】話し言葉と書き言葉

話し言葉と書き言葉のちがいを見つけました。

それぞれの特徴をふまえて，その時にあった方法で考えを伝えたいものです。

【６年生】自分の考えを見合って

ロイロノートの動画で撮影した「自分の考え」をみんなで共有し，交流しました。

自分に似た考えの友達を見つけたり，動画を何度も聞き直したりして，

内容に着目して，自分の考えと比べることができました。

GIGA端末を効果的に授業に取り入れられるようになってきています。

【１年生】いろいろな かたち

算数では，「いろいろな　かたち」の学習をしています。

今回は，いろいろな　かたちを紙に写して，絵を描きました。

「まるのかたちは，動物の顔みたいだなあ。」
「三角は，山の形に見えるよ。」
と，形の特徴を考えながら，いろいろな絵を描くことができました。

６月の朝会「一人一人の個性について」

　６月の朝会にて，「一人一人の個性について」のお話をしました。

　スポーツが得意な人，勉強が得意な人，読書が好きな人，学校が好きな人，発表することが好きな人，人とお話しするのが苦手な人，算数が苦手な人，学校に来ることが苦手な人，いろいろなお友達がいます。みんな一人一人に得意不得意があって，みんな違います。

「私と小鳥と鈴と」金子みすゞさんの作品です。

　私が両手を広げても，お空はちっとも飛べないが，

　飛べる小鳥は私のように，地面（じべた）を速くは走れない。

　私が体をゆすっても，きれいな音は出ないけど，

　あの鳴る鈴は，私のように，たくさんの歌は知らないよ。

　鈴と，小鳥と，それから私，みんなちがって，みんないい。

　
　友だちからの何気ない一言で心を痛める人がいます。
　
　友だちからの温かい一言でうれしい気持ちになる人がいます。

　相手のことを考えて，人が傷つくような言葉ではなく，人が温かくなるような言葉かけができるようにしたいですね。

★5年 ケータイ教室 ★

今日は各教室で『ケータイ教室』を実施しました。

KDDIの方から例年はお話をしていただくのですが，

昨今の情勢を鑑みて，担任がパワーポイントを使い実施しました。

子どもたちは，「こんなことになったら，めっちゃ怖い…」と

真剣に話を聞いてくれました。


またお家でもスマホやタブレット，

インターネット通信機能があるゲームなどの使い方を

お話していただければと思います。