【４年生】「電池のはたらき」

理科で行っている「電池のはたらき」の学習です。

２個の乾電池のつなぎ方で，モーターの回る速さは変わるかどうかを実験しました。

モーターの回る速さは変わることが分かると，子どもたちは「すごい！」と嬉しそうに回るモーターを見ていました。

【４年生】垂直の直線はどれかな？

算数科では，「垂直・平行と四角形」の学習をしています。

いろいろな交わり方をしている直線の中から，垂直に交わっている直線を探しました。

子どもたちは，「交わっている直線が直角になってるからこれは垂直だ！」と，楽しく学習していました。

【４年生】I like Monday!

外国語活動の学習では，「I like Monday!」を学習しています。

曜日の言い方を学習した子どもたちは，さっそく「今日はMonday！」と話していました。

きれいな音色を奏でよう♪ 【６年生】

音楽科の時間に合奏の学習をしています。緊張した面持ちではありましたが，真剣に楽譜を見ながら，リズムを合わせる姿がとてもかっこよかったです！！A，B，Cグループそれぞれ，演奏する楽器も違いましたが，心は一つになって演奏しているようでした。合奏を聴き，みんなの頑張りを見ているだけで，自然と笑顔になりました。素敵な演奏をありがとう！

ツルレイシの観察 【４年生】

理科「季節と生き物」の学習で種をまいたツルレイシが目を出し，大きくなってきています。「新しい葉が出てきている！」「さわってみると，葉はザラザラしているな。」と細かなところまで子どもたちはよく見て観察していました。

【6組】1年生を迎える会

ZOOMを活用して，1年生を迎える会を行いました。先日録画した，お祝い動画が流れて大喜び。校舎内を行進している1年生に，やさしく手を振ることが出来ました。

【6組】いきものをみつけよう

生活単元学習の時間に，地域の公園へ行きました。
公園ではテントウムシやダンゴムシ。シロツメクサやどんぐりの花などのたくさんのいきものを見つけることが出来ました。遊具も楽しみました。

何ができるかな？

図画工作科の「光の形」の学習で，光を通すオブジェを作っています。
それぞれテーマを決めて作り始めました。
設計図も描きましたが，切り方で形の変わるスポンジを触りながら，
自分のイメージをどんどん変化させ，形をつくっています。
きれいに光を通すオブジェが完成しそうですね！

雨の日のすてきな・・・

６月の梅雨時期に入り，雨の日も増えてきます。
わたしたちが生きていく上で必要不可欠の雨ですが，
毎日続くと気分が下がるなあという人もいるかもしれません。
そんな雨の続く教室にすてきな飾りが…。
気持ちも明るくなって，雨を楽しめるような気がします。
すてきなプレゼントをありがとう！

模擬選挙！

社会科の時間に模擬選挙を行いました。政治の仕組みや税金の使い道など，学習したことを活かし，自分の目指す日本の姿を考え，公約をかかげました。それぞれがかがげた公約をもとに，似たような考えの人たちで政党をつくり，さらに公約を具体化し，模擬選挙へ向けて内容をつめていきました。
模擬選挙当日は，街頭演説さながらに熱い思いをうったえてくれました！日本の現状の課題を挙げたり，問題点を指摘するグラフを示して自分事ととらえられるようにしたり…。それぞれの政党でうったえる内容や伝え方に工夫がされていて驚きました。投票当日まで，投票を呼びかけるポスターを貼る政党もありました。
　将来，みんなが目指す日本にすることができるよう，選挙に行き，自分たちで望む未来を切りひらいてくださいね。