5年 国語科 原因と結果

原因と結果になるように作文してみました。

４年 毎週の漢字テスト

　毎週の漢字の宿題で練習してきた１０この漢字を

　金曜日にテストしています。

　毎週のテストに向けて頑張っています！

6年 社会科 情報をまとめて伝えよう

自分が決めた学習問題に沿って，教科書のページをまとめました。

書いてあることをうまく伝えられていました。

１年生 がっこうだいすき〜図工室〜

今回は，図工室に行きました！

家ではあまり見られない電動の糸のこぎりや，
たくさんのポスターカラー，
きりやペンチに興味津々！

頑張ってたくさんの道具を見つけることができました。

６年 祥栄の森再生プロジェクトに向けて

昨年度から取り組んでいる「祥栄の森再生プロジェクト」の完成紹介のスライドをまとめています。

それぞれのグループで工夫しながら作成することができています。

発表も頑張ってくださいね！

１年 あさがお間引き

今日は，お天気も良かったので，あさがおの間引きをしました。

本日，子ども達が間引いたあさがおを持ち帰っています。

あさがおの芽は，時間が経つと少しぐったりしていますが，
植え替えてお水をやると復活していきます。

ぜひ，お家でも育ててみてください！！

１年 いくつといくつ

算数科では，「いくつといくつ」で
６〜１０の数の学習をしています。

ゲームをしながら，その数がいくつといくつに分かれるか調べました。

みんな楽しみながら，学習に向かっています。

しっかり覚えて，足し算につなげていきたいと思います！

６年 シンキングツールを使って

社会科の学習では，
自分たちでロイロノートのシンキングツールを活用して学習を進めています。

今日はたくさんの資料がありましたが，
それを分類し相手に分かりやすく説明することができました。

日々レベルアップですね！

４年 箱で楽器！？

　音楽の学習で，弦楽器について学んだことをいかして，

　箱と輪ゴムで楽器を作りました。

　抑えるところによって音色が変わったり，

　輪ゴムを縦や横にかけることで音の高さが変わったりと

　調節をしてみんなで音を奏でました！

６年 説明頑張っています！

算数の学習では，説明をがんばっています。

かけられる数，かける数，積の関係を２人組で説明しました。

前での発表も，自主的にできる人が増えてきましたね！