図書館（１年生）

国語の時間に図書館で本を借りました。

１人２冊を選んで借りました。

借り方にも慣れてきて，早く借りられた子どもたちは
教室に戻って本を読みました。

みんな集中して読んでいました。

５年生 学習用コンピュータを使って

　国語科の学習や学級活動の時間に，学習用コンピュータを使って，自分の考えをまとめたり友達と意見を交流したりしました。
　最初は，パスワードを入力するのに時間がかかっていましたが，今ではタイピングも速くなってきました。

３年☆タブレットを使って...

毎週タブレットを使った学習に取り組んでいます。
回を重ねるごとに，ログインするスピードが早くなってきました。
この日はペイントを使ってお絵描きをしたり，カメラを使って写真を撮ったりしました。

３年☆２０mシャトルラン

新体力テストの種目，２０ｍシャトルランに挑戦しました。
３年生にとって，初めての２０ｍシャトルランです。
音に合わせて走りながら，だんだんコツをつかんでいる様子でした。
みんなで互いに声をかけあったり、応援したりする姿が見られました。

思い出をかたちに（図画工作科）

図画工作科で，ねんどを使って楽しかった思い出を表現しました。
一つのねんどのかたまりから，みんなの素敵な思い出がどんどん出てきましたね。友達の作品を見て，「わぁ，すごい！」とほめあう姿もたくさん見られました。

てつぼうあそび

体育科でてつぼうあそびが始まりました。少し難しい技にも意欲的に挑戦する姿がたくさん見られました。
クラスの逆上がり名人にコツを聞いたり直接お手本を見せてもらったりして，みんな一生懸命に取り組んでいます。

トマトがぐんぐん育つために…！

最近毎日お水をあげたり様子を見たりして，一人ひとり大切に育てているミニトマト。ぐんぐん育つためのコツを，本で調べました。
初めて知ることにみんな興味津々でした！これからもお世話を頑張りましょうね。

ツルレイシの植え替え

　理科の「季節と生物」では，種から発芽したツルレイシの苗を花壇に植え替えました。大きく育つように，大事に育てていきましょう！

ツルレイシの観察

　理科では，ツルレイシの子葉を観察しました。長さを測ったり，触ってみたり，いろいろな角度から観察をして，気づいたことをたくさん書き込んでいました。
　大きく元気に育つといいですね。

はこの形をうつしとって…

今日の算数では，
はこの形をうつしとって，
絵を描きました。


しかく，まる，さんかくなどの形を
上手に組み合わせて
生き物や乗り物の絵を
描いている子が多くいました。