校舎三景

　写真上は２年生の社会科で，テレビに映っている「思考ツール」を用いて，人口問題の解決策を見出そうとしています。
　写真中は１年生の保健分野の授業です。生徒の皆さんは教科による偏りなく，関心をもって授業に参加できていると思います。
　３年生の校舎について以前，生徒の皆さんが練った言葉を掲げているのを紹介しましたが，今日廊下を歩いていると，こんな言葉もありました。
　当日まで３か月を切った修学旅行。夏休みをはさみますから準備は１学期のうちに周到に進めてくれているようです。

１年生Ｈ.Ｙ.さんの投稿が掲載されました

　きっと，たくさんの情報を踏まえて決めたいと思っているからすぐに決められないんでしょう。少しの情報だけからすぐに決められることよりも，たくさんの情報に基づいて慎重に迷ってから決めるというのは，悪いことではないかもしれませんよ。
　もし決めるのにスピードを求められる場面があったなら，情報に「自分にとって大切な順番」を付けると，人生のせんたくしを選ぶときも，時間がかかりすぎないようにできるのではないでしょうか。
　「選ぶ・決める」ことが素早く自然にできるほかの皆さんは逆に，「自分はなぜ速く決めてしまえるんだろう」と，自分と対話してみてもいいかもしれませんね。

校舎三景

　写真上は，７組の音楽の授業です。他の学級も感染症対策によるまだリコーダーは使えませんが，７組では器楽の授業として，ハンドベルで自分の役割を果たしながらなじみのあるメロディーを演奏していました。
　写真中は，２年生の総合的な学習の時間。タブレットパソコンなどを使って各自集めた情報を，グループでまとめようとしています。
　そして部活動。夏のようなお天気になり，再開初日，加減しながらの活動となりました。

技術分野で栽培

　早朝から水やりの生徒の姿です。尋ねると，トウモロコシだそうだす。
　休憩時間中にも甲斐がいしくお世話する生徒たちを見ます。
　１学期も後半。明るい日差しの下で，植物は生長，生徒の皆さんは成長ですね。