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最新更新日:2022/03/25 |
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N - 1グランプリ【2,3年生】![]() ![]() ノートの色使いも,とても鮮やかです。「〇〇を調べてみると…」と, 資料をそのまま引用するだけでなく,自分なりの言葉でまとめている のがいいですね。 ※1年生は,発達段階に合わせて,他の学年よりも取り組みの間隔があきますので,今回は更新がありません。 4年生☆6月1日のツルレイシ![]() 今はまっさらなネットですが、これから、、、 楽しみですね!! 4年生理科☆電池のはたらき
今日は直列つなぎと並列つなぎについて学習しました。
つなぎ方を確認したあとに、11種類の回路を、直列つなぎか並列つなぎか考えていきましたが、全問正解がほとんどでした! 実際に電池を入れて動かしてみたら、同じ2この乾電池なのにモーターの回る速さが違うことに驚いている子がたくさんいました。 ![]() ![]() 5年 国語 「和語・漢語・外来語」
国語の時間には,和語・漢語・外来語の学習をして,和語と漢語・外来語の感じ方の違いをみんなで話し合いました。
日本に昔からある「和語」を使った時と「漢語・外来語」を使った文章とを読み比べるとこんなにも印象が変わるんだということに驚いていました。 ![]() 5年 理科 発芽の養分はどこに?![]() ![]() ![]() ヨウ素液というものを使い,植える前の豆には成長に必要な「デンプン」があるのか,成長した後のインゲン豆の子葉にはデンプンがあるのかをそれぞれ調べ,結果を比較して考察を考えました。 【6年生】理科の準備![]() 2年 スイートコーン 5月31日
梅雨の中日で数日晴れただけで一気に大きくなった気がします。
スイートコーンは朝夕水をしっかりやっていますが日中は一気にカラカラに。 授業の間そばを通った時も子ども達はかなり気にしながら過ごしています。 ![]() ![]() 2年 書写 姿勢を整えて
今日の書写もしっかりと姿勢を整えて文字を書きました。
一人一人が姿勢かなり意識しています。そして1文字1文字を丁寧に書いています。 中には何度も消して書き直したり。。。 この時間は文字を丁寧に書く時間だ!!という意識はとても整っています。 この調子で普段の文字ももっともっと意識してくれると更なるレベルアップができそうです! ![]() ![]() ![]() 2年 聖火トーチ3
おそらく人生において2度とないような貴重な体験となりました!
こうやってトーチを見て触るだけでもオリンピックの見方が変わりそうですね。 ![]() ![]() ![]() 【6年生】Welcome to Japan!![]() ![]() |
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