１年生 ドはまり中！！

「読書ノートっていうのがあるんだよ。こうやって使うんだよ。」担任のその一言で
子どもの心に火がつきました。

読書時間に読んで，読んで，読みまくる！！

読書ノートに記録することが楽しいようです。

さらに冊数が増えていく喜びもあるようです。


目指せ！！１００冊！！

２年生『絵の具セット』について

　本日，購入された『絵の具セット』を持ち帰りました。

受け取る時にみんな笑顔になって，ものすごくうれしそうでした。


絵の具セットですが，同じ柄のカバンや筆を購入していますので，誰の物かわかるように，すべてに名前を書いてください。

（筆１本ずつ，絵の具一つずつに書いてください）

※ショルダーベルトは，内ポケットに入っていますので，必要な人はつけてください。

使う時に，予定表の持ち物の欄に記載しますので，その時に学校に持ってくるようにしてください。

１年生 掃除を始めて１週間！！

だいぶ慣れてきました！！１年生の掃除★

最初はほうきの使い方やちりとりの存在をも知らなかった１年生。

さすが！！物覚えがはやい！！

すっかりさまになってきました。

これでピカピカ掃除達人になろう！！

５月６日（木） 『５月朝会』

５月６日（木）　５月度の朝会が行われました。緊急事態宣言中ということもあり，４月末の臨時朝会に引き続き，全校オンライン朝会となりました。

校長先生からは５月３日「憲法記念日」にちなんで，「きまり」についてお話がありました。


きまり・・・みんながよりよく過ごすために，一人一人が守っていくことや大切にしていくこと。


みなさんは「きまり」についてどのように考えますか？

「きまり」を守らなくても何とかなる。
自分ひとりだったら「きまり」を守らなくてもよい。
「きまり」ってめんどくさい。

「きまり」をそんな風に思っている人はいませんか？


「憲法」や「きまり」について考えることは，自分たちの生活を見直すきっかけになります。
「いやだなぁ。」，「めんどくさいな〜。」と思ったことことがある「きまり」についてもう一度深く考えてみてはどうでしょう？

この「きまり」は何のためにあるのだろう？
新たな発見があるかもしれませんね。

４年生 『ファンタジーの世界へ…編』

国語科で「白いぼうし」という作品を読みました。
３年生で読んだ「ちいちゃんのかげおくり」の作者あまんきみこさんの作品です。
作者の名前を見ただけで「ちいちゃんの人や！」と子ども達はすぐに気付いていました。
さすがです☆

「白いぼうし」のお話の中では不思議な出来事が起こります。
その不思議を「問い」の形にして，グループで自分の考えを話し合いました。

このようなファンタジーの作品にもどんどんと出会っていってほしいと思います。

４年生「季節と生物【春】 ＧＩＧＡ端末を使って記録しよう！編」

　理科の学習で，季節の生物について学習しています。今日は，学校内の生物をＧＩＧＡ端末を使ってカメラで撮影し記録しました。デジタル機器を活用することの良さを感じながら，たくさんの生物を観察・記録することができました。「春・夏・秋・冬」で撮りためた画像を連続的に観察することで，季節と生物の関係を探っていきます！

３年生 『校区探検part2 編』

先週に引き続き，２回目の校区探検に出かけました。

今後は，校区の様子を地図記号を使いながらまとめていきたいと思います。

６年生 音楽『クラッピングファンタジー 編』

音楽科の学習の様子です。

手拍子で２パートに分かれて演奏しています。付点四分音符や八分音符など，さまざまな長さの音符が入ったり，ｐやｍｆなどの強弱を意識する記号が入ったりと難しい曲ですが，一生懸命取り組んでいます。息の合った演奏ができるように今後もがんばっていきたいですね。

４年生『めざせ１００冊！編』

ある日の図書室を覗いてみると…

４年生が興味のある本を手に取っていました。
今年も『めざせ１００冊！』
ちばりよ〜！！！

６年生 算数『ｘとｙを使って 編』

算数科「文字と式」の学習の様子です。

ｘとｙの関係を式に表して学習しています。
中学・高校でも使っていくｘとｙ。小学生の間に少しずつ慣れて，今後につなげていきたいですね。