体育 てつぼう運動

今週でてつぼう運動が最後でした。

ずっと頑張って練習してきた技を発表しました。

友達と教えあったり，周りの人のやっている姿を見たりして高め合う姿がたくさん見られる学習でした。

友達と高め合うということができる中学年としての姿が見られ，成長を感じています。

「できるようになった」や「できるようになりたい」と振り返る子どもたちの言葉を聞き，できた技もできなかった技も，これからも練習し続けてくれたらと思います。

運動場整備

掃除時間に，運動場の水たまりができる場所を土で均しました。
三輪車で土を運び，シャベルで平らにして，踏み固めます。
汗をかきながらも，「もっとやりたい！」と，一生懸命取り組んでいました。
みんなが安全に運動場を使えるように進んで動ける５年生，素晴らしいです。

掃除

すのこを上げるとたくさん砂や埃がたまっていました。
体育館のドアの隙間にも，砂がいっぱいでした。
自分たちで気がついて，学校がピカピカになるように掃除をがんばっています。

掃除

蒸し暑くても一生懸命掃除をしています。
雑巾絞りも上手になりました。

作った俳句をタブレットで見せ合いました。（５年 国語）

国語「日常を十七音で」の学習では、
言葉をよりすぐり、俳句を作りました。
作った俳句はタブレットに撮って、交流しあいました。
一人ひとり、季節を感じる俳句が作れていました。

夢の学校建設中２

先週から制作しているドリームプロジェクトですが，少しずつ全貌が見えてきました。ですが，建設作業は日程通りいかないもので，それぞれが現在の進捗に合わせて計画を変更して進めています。期日に間に合わせることや仕事内容を工夫することなど，６年生だからこそのポイントを意識し始めているのかなと思います。

音楽鑑賞

緊急事態宣言の延長もあり，自由な音楽活動ができない中，今日は鑑賞の授業でした。ジュピターを聴いて，曲の盛り上がりや変化を記述していました。6年生になりどんな感性で音楽を聴いて，表現しているのか非常に気になります。

「立ち上がれワイヤーアート」（５年 図工）

ラジオペンチやペンチを使って，針金を工夫して折り曲げて，立体作品を作りました。
一人ひとり，個性あふれる作品が仕上がりました。鑑賞を行う際は，教室と５年生の学習室に作品を半分ずつ置き、人数を分けて鑑賞しました。自分の作品と比べて，工夫しているところなどを進んで発表している子が多く，とても良かったです。

YouYouパークの苗がすくすく育っています。 （５年 総合的な学習）

　子どもたちが花の苗を育て始めてて１週間が経ちました。クラスの環境委員会の子が責任を持って花に水をあげて，すくすくと育っています。

「スマイルあいさつラリー」が始まりました。

本日から６月１１日までの２週間，出会った人に笑顔であいさつをする取り組み「スマイル　あいさつラリー」が始まりました。
朝だけで１５回挨拶をすることが目標ですが，誰にでも進んで挨拶できるような子どもたちになってほしいですね！