2年 国語科 たんぽぽのちえ

たんぽぽのちえの学習で
自分の選んだ本ではじめて知ったことや
びっくりしたことを文章にまとめて，
お友達に紹介しました。

6年 社会科 学習問題を考えました！

社会科は新しい単元に入りました

はじめの１ページを見て，学習問題を考えました。

児童センターができていった様子

まちが復興していった様子

から自分の追求課題を考えていました。

２年 体力テスト

とってもいい天気の中，体力テストをしました。

３時間目は，立幅とび・ソフトボール投げの計測をしました。

先週に少し練習した成果を出して，頑張りました。

４時間目は，反復横跳びの練習をしました。

難しいステップですが，コツをつかんで上手にできていて，

びっくりしました！！

反復横跳びは来週に記録をとります。

２年 体力テスト

とってもいい天気の中，体力テストをしました。

３時間目は，立幅とび・ソフトボール投げの計測をしました。

先週に少し練習した成果を出して，頑張りました。

４時間目は，反復横跳びの練習をしました。

難しいステップですが，コツをつかんで上手にできていて，

びっくりしました！！

反復横跳びは来週に記録をとります。

5年 英語 When is your birthday?

誕生日について聞きあいました！

自分の誕生日は言えるようになりたいですね！

５年 発芽の実験

　どの種子が発芽するのかを予想しながら，実験しています。

５年 発芽の実験

　どの種子が発芽するのかを予想しながら，実験しています。

令和3年度学校経営方針

令和２年度学校経営方針

4年 アップとルーズで伝える

国語科の学習で「アップとルーズで伝える」の学習をしています。

どの写真がアップなのか？ルーズなのか？考えました。

ロイロノートで写真を並びかえた後に，
どのように分けたか友だちと交流しました。

２年 食に関する指導 牛乳のひみつ

栄養教諭の早光先生に，
牛乳のひみつについて教えてもらいました。

牛乳パックを見て，カルシウムの量を
きちんと確認していました。
学習が生きていました。


給食の時間には，いつもの牛乳が
違うものに見えたかな・・・・？