国語 文の組み立て

文にある主語と述語の関係についてワイチャートを使って考えました。

文章も短くすることで伝わりやすくなることに気づいていました！

2年生 ゆうぐあそび

「何本目まで行けるようになった！」

と少しずつできるようになっているのが

楽しそうでした。

手には，

頑張った証　まめができた人もいました。

2年生 ゆうぐあそび

最後は

うんていに

挑戦しました。

2年生 ゆうぐあそび

一番上まで

登れた人もいました！

2年生 ゆうぐあそび

おおぞうさんの次は

のぼりぼうに

チャレンジしました。

2年生 ゆうぐあそび

正しいのぼり方を学習しました。

見ている人も

「〇〇さん上手！」

と友達の良いところを見つけていました。

2年生 ゆうぐあそび

今日から，

ゆうぐあそびが始まりました。

６年 情報と情報をつなげて伝えること

今日は，くらげチャートを使って情報を整理し，文をつくる学習をしました。
子どもたちは，自分の考えを思考ツールを使って，わかりやすくまとめることができました。

６年 情報と情報をつなげて伝えること

６年生の国語科「情報と情報をつなげて伝えること」の学習の様子です。

そらいろ体育！

　準備運動をした後，ケンステップを使ってケンパをしました。その後，マット運動をしました。ボール運動をがんばる子もいます！