６年 生活習慣病を防ぐためには

　保健の学習では，「病気の予防」について学習しています。

　今日は，生活のしかたが原因となる「生活習慣病」について知り，自分たちの生活をふり返りました。

　「外で遊べていないので，もっと体を動かしたいです。」

　「寝る時間が遅いので，もっと早く寝ます。」

　「朝ご飯をしっかりと食べたいです。」


　学びをもとに，今日からできることをたくさん話し合うことができました。

６年 夏をすずしくさわやかに

　暑い日が続いています。

　家庭科の学習では，吹き流しと温度計を使って，学校の暑い場所と涼しい場所を調べにいきました。


　「教室は，窓がたくさんあって涼しいです。」
　
　「運動場は暑そうです。」

　「東校舎も調べにいきたいです。」


　結果はどうだったのでしょう。次の時間に交流します。

６年 発表会に向けて

　今日の音楽科の授業の様子です。

　引き続き，グループで，合奏の練習をがんばっています。

　CDを流し，CDの曲の速さに合わせて演奏できるかに挑戦しているグループもありました。

　みんなで合わせる楽しさや難しさを感じているようです。

２年 体育 まねっこあそび２

まねっこサーキットをしました。
グループごとに活動を行い，リーダーの動きをよく見て，動きをまねしていました。
２周，３周とまわるにつれてレベルアップした動きを取り入れ，楽しそうに活動していました。

2年 体育 まねっこあそび

体育でまねっこあそびをしました。
リーダーのまねをして用具を飛び越えたり，くねくね進んだり，マットに転がったりとたくさん工夫して活動していました。

1ねんせい おんがく

感染予防のため，友だちと手をつないだり輪になって踊ったりできないけれど，自分の座席で大きく動いて音楽を楽しんでいます。リズム打ちも上手になってきました。

5年 書写「成長」

1.一画一画丁寧に。
2.10見て，1書く。（書く時の10倍手本を見る）
3.始まりと，終わりの場所と長さに注目。
を守ってみんな一生懸命書いています。
しーんとした中，とても集中してかけています。
集中力がさすが高学年です。

5年 英語

テレビに映し出された画像や動画に合わせ，楽しく英語を学べています。
先生の問いにも積極的に知っている英単語で答えようとしています。
英語は言語です。「伝えたい」気持ちが大切です。
積極的に伝えようという姿がいいですね。

5年 国語「俳句づくり」

国語で夏の思い出から俳句を作りました。
五・七・五の短い言葉にいかに情報を入れるか，いかに季節感を出すか思考し作りました。

３年 時こくと時間

　算数の学習では，時刻と時間を求める学習をしています。２年生の時と比べてとても難しくなっているため，苦戦しながらも一生懸命考えて分かろうとしている姿が見られます。今日は発表も頑張ってしていました。