京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

1ねん おんがく「はくを かんじて リズムを うとう」

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『かたつむり』の歌を聴いて,どんな様子のかたつむりが思い浮かんだを発表し合いました。
「たのしく遊んでいる」「雨が降るのをまっている」「友達が来るのをまっている」など
歌詞や旋律から思い浮かべたかたつむりの様子を発表していました。

今は,みんなで声を合わせて歌えないので,様子を思い浮かべながら体を動かして何度も聴きました。
中には,手でかたつむりを作ったり,拍を打ったりしながら聴いている子もいました。

くすのき 「はじめまして」(外国語)

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外国語のALTがはじめてくすのき学級に来てくださいました。自己紹介のパワーポイントに,みんな興味津々。「アメリカからきてはるんやなあ」とか「音楽がすきなんや」などとつぶやいていました。最後は外に出てみんな遊び。サッカーやかけっこをして楽しみました。

【2年】6月の生活目標

 GM委員会の6年生がお知らせに来てくれました。6月の生活目標は「いやなことは言わないようにしよう」です。反対に友達が元気になる声かけをしていけるといいですね。
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3年算数ー時間と時こく

『時間と時こく』の学習が始まりました。2年生の時のおさらいをして,1時間は60分,1日は24時間,午前や午後は12時間であることを確かめました。一人ずつ時計をもって,長針や短針の動きのちがいを確かめたり,指示された時刻を表したりしました。8時45分から45分後の時刻を求めるのに,時計で確かめながら,9時まで何分で,あと残りが何分かを考えて求める方法について話し合いました。
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1ねん あさに・・・

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6年生のお兄さんが,代表委員会で話し合ったことを知らせに来てくれました。
読書をしていた子ども達でしたが,「話を聞くよ。」と声をかけると,
どの子も手をとめ,6年生の話を聞いていました。

6月の生活目標は,「いやなことをいわないようにしよう」です。

友達や仲間を大切にできる言葉がかけられるように,クラスで取り組んでいこうと思います。

くすのき あいあいの木

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くすのき学級のあいあい言葉は「やさしいえがおで にこにこくすのき」です。どんなことに気をつけたら守れるのかみんなで考えてみました。
子どもたちからは「友だちにやさしくする」「けんかをしない」「なかまはずれにしない」「なかよくする」などの意見が出ました。

これから毎日帰りの会で振り返りをし,友だちにほめられるとあいあいハートポイントがもらえます。もらったハートは『あいあいの木』に貼り付けていく予定です。このあいあいの木がハートでいっぱいになるよう,みんなで頑張りましょう。

くすのき 書写

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筆やすずりの用意の仕方や後始末の仕方を確認しました。背中をぴんと伸ばして左手は半紙にそえて,大筆を使っていろいろな線を書きました。みんなの真剣な表情で書いていますね。

6年 外国語

ALTのアンドリュー先生が作ったゲームソフトを使って,今まで学習したことの復習をしました。一人ずつタブレットを使い,英語の問題に答えていくゲームです。ゲームをしながら,今まで学習したことを楽しく復習することができました。
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【2年】遊具あそび

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 体育の学習の様子です。友達の渡り方や,遊び方を真似して,遊びのバリエーションを増やすことができていました。

【2年】晴れが続いて…

 週末も良い天気で月曜日の朝。ミニトマトに水やりに行くと,葉に元気がない様子。すると「たっぷり水をあげよう!」と張り切って水をあげていました。
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