たけのこ学級 「学校探検の前に準備を！」

今日は…３・４時間目に１年生が「学校探検」をするようです。

職員室や保健室，理科室や音楽室…いろいろな場所をまわって…

たけのこ学級を訪れた時に
「どんな学級か？」「どんなもの使って学習しているのか？」
少しでもわかってもらえるように準備しました。

「やさしいきもちに…つながるといいなぁ。」と願っています。

２年 さつまいもの苗に水やり！

先週，地域の方々にお世話になってサツマイモの苗を植えました。

一人ひとり「どれが自分の苗か？」しっかり覚えていて…

今日も，朝から水やりをして大切に育てようとしています！

１年 「奥歯までしっかり磨こう！」

６月４日から１０日までは「歯と口の健康週間」です。

それに合わせて今日は…保健室の先生が教室に来てくれました。
　
　「子どもの歯は何本？」「６月４日は何の日？」など…

クイズなどで楽しく学ぶことが出来ました。

お家での歯みがきにも『つながる』といいですね！

4年 「総合遊具で安全に遊ぶ」ための大切なお話

４年生は…朝の会でみんなで話し合いました。

総合遊具で鬼ごっこや，危険な遊び方をしたら…どうなるか？
　×自分がケガをしてしまう
　×友達をケガさせてしまう
　×低学年の悪い見本になってしまう。

他にも２階部分で…うんていのような使い方をしている人も見かけます。
　　　　　　　　　（両足を離してぶら下がるのは，ダメぜったい！）

みんな真剣に話し合ってくれたので…きっと次の行動に
「つながっている」と思います。

2年 わっかでへんしん

　前回の続きで，着々と変身が進んでいます。

お面の飾りを付け加えたり，顔にマスクのような工夫をしたりしている子もいました。

気分もどんどん変わってきますね。あさっては完成を目指して頑張ります。

３年 リレー

体育の時間，リレーの学習を進めています。
毎時間，リレーをするだけではなく，各グループでバトンパスの練習もしてきました。
毎回どんどん上手になり，リードしてバトンをもらうこと，受け取りやすいようにバトンを渡すことができるようになってきました。

混色に挑戦！

ダイナミックに描きました。

塗ることに集中した1時間でした。

完成した絵からは，太陽のパワーが出ていました。

時計の時間と心の時間

筆者の主張や意図をとらえて，自分の考えを発表していました。また，事例について自分の経験をふりかえったり，実験の結果を確かめたりしていました。心の時間の感覚は人それぞれ違うので，互いに目を向けることが大切ですね。

３年 はじめての毛筆

今日は３年生になってはじめての書写の時間でした。
子どもたちは初めて習字セットを使うので朝からウキウキしていました。
用具の名前，扱い方について勉強した後，半紙にいろいろな線を書いていきました。
鉛筆とは違い，太い筆を使って思い通りの線を書くのは難しいようでしたが，とても意欲的に活動をしていました。

2年 算数 たし算とひき算のひっ算（１）

　「たし算の計算では，問題に出てきた順で計算する。」「たし算の計算では，問題に出てくる小さい数字から計算する。」など，子どもたちからいろいろな意見が出てきました。本当にそうでしょうか。

　今日は，足される数と足す数を入れかえたら答えはどうなるかを調べました。ひっ算の計算の順序通りにすると，結果は同じに！

　これは，答えのたしかめになることを学習しました。これから是非使ってほしいと思います。