えいやっ！

体力テストでソフトボール投げをしました。
６年生にアドバイスをもらいながら，記録を伸ばせるように頑張りました。

時刻と時間

時計の読み方の学習です。
１２をまたぐ時間の経過が，子ども達にとっては少し難しいようですが，図を描くと間違いがかなり減ります。

本葉が出てきました

たっぷりの水と日光のおかげで，本葉がでてきました！
今日は追肥をして，間引きをしました。せっかくたくさん芽が出て抜くのは少し残念ですたが，間引きの作業もあさがおは大きく育つための大切な作業なので，子どもたちも真剣に取り組んでいました。水やりもしっかりできています。次はどんな風に大きくなるのかとても楽しみですね。

なると金時かんさつ日記 ３

５月３１日（月）晴れ
いい天気がつづいています。
はっぱのみどり色が，前よりこくなったように見えます。

ほうかごも きらっと☆

ほうかご，みんなが かえった後にも，クラスのために しごとをしてくれている人たちがいます。
生活科でそだてている虫たちのせわをしてくれる人。
つくえを きれいにならべてくれる人。

つぎのあさ，気もちよく１日がはじまりますね！

体力テスト

５年生に教えてもらって，ソフトボールなげをしました。
なげるコツを聞いて，とおくへなげようと がんばりました！

算数科「長さ」

うさぎとりすの つった魚の長さをくらべました。
うさぎ「こぶし３つ分だよ」
りす 「こぶし４つ分だよ」
りすの方が，長い魚をつったのでしょうか。

「ちがうかもしれない。」
「こぶしの大きさがちがうから。」

同じものでないと，くらべられないことに気づいていました！

ソフトボール投げ

　体育の学習でソフトボール投げを行いました。５年生は，２年生とペアになって行っていきました。２年生に一生懸命アドバイスをしている姿がとても立派でした。また，自分も良い記録を出そうと前向きに頑張る姿も素敵でした。

When is your birthday?

　外国語の学習で，クラスの友だちに誕生日をたずね，欲しいものを聞いていき，クラスの誕生日カレンダーを作りました。何度もくり返してきた表現であるだけに，子どもたちもかなり言いなれてきた様子でした。上手にたずね合って，誕生日カレンダーを作ることができました。

小数のかけ算

　算数科の学習で続けてきた小数のかけ算の学習ですが，今回は練習問題に取り組みました。ここまでの学習をふりかえりながら，一生懸命問題に向き合う子どもたち。くり返し練習することで，学んだことを自分のものにしていくことができます。互いに教え合ったり，確認し合ったりして，どんどん学びを深めていく姿，とても素敵でした。