植物に適した温度とは？

　「植物の発芽には，温度が関係しているのだろうか？」という疑問をもとに，実験計画を考えました。一つは，冷蔵庫に入れて温度を低くし，もう一つは常温のまま。ですが，５年生の理科の学習では，条件を制御するということを大事にしています。「このままだと冷蔵庫のほうだけ光がないな。」という発言から，冷蔵庫に入れない方も段ボールの中に入れて，条件をそろえて実験を行いました。
　すると結果は・・・。

新体力テスト

　とても良い天気の中，新体力テストを行いました。
　運動場ではソフトボール投げ，体育館では立ち幅跳びと反復横跳びをしました。
　子どもたちは，３年生の頃と比べて記録が良くなっているものが多かったようで，喜んでいました。

図書館オリエンテーション

　学校図書館支援員の池端先生に図書室の使い方や，ラベルの読み方についてお話を聞きました。
　子どもたちは，本の分類も知り，これからの学習に生かすことができそうです。

外国語科「Welcome to Japan.」

　外国語の学習では，GIGA端末を使って日本のお祭りについてまとめています。
　ロイロノートを使用して，写真や文章で表現しました。

算数科 分数×分数

算数では，分数×分数の学習を進めています。
５年生で学習した，約分を忘れずに取り組んでいます。

国語文の組み立て

国語の学習で，文の組み立てをしました。
日本語では，様々の組み立てで文を表現することがあることを学習しました。

３年生のサポートをしました。

３年生の新体力テストのサポートをしました。

３年生に種目の説明や記録をつけることをがんばりました。

大空学級 算数「ジャガイモの数を数えよう」

　とれたジャガイモをみんなで数えました！

　グループごとに協力して数え，合計は２３３個でした！重さは6.5キロもありました。

　最後には，重さを人数で割って計算し，均等に分けることができました。

Do you like〜？

　外国語では「Do you like〜？」の言い方を学習しました。
　子どもたちは，晴れの日の遊びと雨の日の遊びを聞き合い，
「Yes,I do.」「No,I don't.」で答えることができました。

立ち上がれ！ねん土

　ねん土を丸めたり，細長くのばしたりしたものを重ねて，作品を作りました。

　今回は，ねん土を高く積み重ねることが目的で，それぞれのやり方で面白い作品を作っていました。