ミニトマトの観察【２年生】

一人一台のタブレットをもって中庭へ。自分たちで育てているミニトマトの写真をとりました。なかなか思うようには撮れない様子もありましたが，少しずつ，操作にも慣れていくといいですね。

図画工作「ふしぎなたまご」【２年生】

形や色をくふうして，自分だけの卵をつくりました。
出来上がった卵をわったら，どんな世界がひろがるのかな。
想像をひろげながら，画用紙いっぱいに描きます。

【6組】がっこうたんけん

学校探検をしました。いろいろな教室を見て回りました。
たくさんの先生にあいさつをしました。フルネームで呼べるようになったらいいなと思います！

理科だより６年「光合成の実験 その２」

植物の葉に日光が当たると，葉にデンプンができることを調べる２つ目の実験です。

方法
・前の日に，ジャガイモの葉を，幅１．５ｃｍほどのアルミニウムのテープではさみ，
そこだけ日光が，当たらないようにしておきます。
・次の日，その葉をヨウ素デンプン反応で調べます。

結果
・テープではさんだ部分では，ヨウ素デンプン反応が起こらなかった。
・それ以外の日光が当たった部分では，ヨウ素デンプン反応が起こった。
・葉がテープをはさんだ部分だけ，しまもようのようになった。

まとめ
葉に日光が当たると，葉にデンプンがつくられる。

理科 「でんぷんが含まれる食材は？」 【５年生】

　じゃがいも，食パン，ご飯，うどん，大根にヨウ素液を浸し，どの食材にでんぷんが含まれているのかを調べました。「パンは濃い紫色になったよ！」「じゃがいもも，よく見ると紫色の点々があるね。」「大根は全然色が変わらないよ！」調べて気づいたことは，ワークシートにしっかりとまとめました。

国語 「図書館を使いこなそう」 【５年生】

　本の探し方について，学校司書の高田先生に教えていただきました。その後，指定されたテーマの本を探す「本探しゲーム」を行いました。「天気」「お菓子」「星座」など，様々なテーマがありましたが，分類番号を手掛かりに本を探していました。

【5年】 音楽 合奏にチャレンジ！

　音楽の学習で，「リボンの踊り」を合奏しました。グループごとに発表し，みんなで聴き合いました。何に気を付けて，どんな工夫をするかをしっかり考えて，演奏に取り組むことができました。

【5年】 社会「調べ学習」

　社会「低い土地のくらし」の単元では，調べ学習に教科書や資料集・それぞれのギガ端末で，調べ学習をしています。調べたことは，しっかりノートに書き込むこともできました。

【5年】 図工「ミラクルミラーステージ」

　鏡の映る性質を使って，素晴らしい世界を広げて　工作活動をしています。ひとりひとり思いをもって，楽しそうに作っています。

【４年生】シャトルラン

体育科の学習で，体力テストの「シャトルラン」を行いました。

初めてのシャトルランに，始まる前は少し緊張した様子でしたが，最後まであきらめずに走る姿がとても立派でした。

子どもたちは「あきらめずにがんばったよ！」「来年は，もっと記録を伸ばせるようにがんばる！」と今から意気込んでいました。