体ほぐし

　6つのグループに分かれて，体ほぐしをしました。

写真は，ボールを使って後転の基本的な動きの練習のコーナーと
逆立ちのコーナーのものです。

汗だくになりながら，頑張っていました。

引き算の筆算

　現在，引き算の筆算の学習を進めています。自力で問題を解くだけでなく，集団学びでは「どのようにして解くのか」を説明したり聞いたりして，学びを深めています。

リレー

　体育の学習でリレーを行っています。リレーではただ走るのが速いだけでは勝てません。どれだけバトンパスをうまくするかも，とても大切になります。そのため，バトンを受け取るときの手の向きや，リードを始めるタイミングなど，少しでもタイムが早くなるように考えながら授業に取り組んでいる姿が見られました。

３年 ２０ｍシャトルラン

新体力テストの種目のひとつである
２０ｍシャトルラン（持久力測定）を行いました。
最後まで一生懸命に走る姿はすてきでしたよ。

漢字の学習

１年生では８０字の漢字を学習しましたが，
２年生の新出漢字は１６０字あります。

昨年と比べて画数が多くなったり，
字のバランスをとるのが難しくなりました。

しかし，１年生の時と変わらぬ良い姿勢で
丁寧に書こうとする素敵な姿が多く見られます。

どんなことが生まれるかな

図画工作科「ふしぎなたまご」の学習で，
不思議なたまごから生まれる世界を
イメージして絵に表しました。

一人ひとりの不思議なたまごから
素敵な世界がたくさんひろがっていました。

図書館たんていだん

　図書館の「どこにどんな本があるのか」を学習しました。調べるために，図書館の中をたんけんしながら地図にまとめました。「ここにこの本あったのか！」と新たな発見をしている人もいました。

３年生 タブレット学習

　３年生も，タブレットを使用した学習を行っています。
　新しいパスワードでの，久しぶりのログインでしたが，しっかりと話を聞き，去年のことを思い出しながら，ログインを行うことができました。
　ログイン後は，「めざせ！タイピングマスター」を使用して，タイピングの練習を行いました。自分のレベルに合わせて，使用する指ごとに練習したり，熟語のタイピングを練習したりしました。集中して取り組む姿が素敵でした。

２年 給食 「パインゼリー」

　給食でパインゼリーが出ました。甘くて冷たくて，おいしかったですね。

２年 図書室

　水曜日と木曜日は，学校司書の先生が来ています。図書室の使い方を教えてもらったり，本の貸出をしてもらったりしています。