【６年】それじゃ，ダメじゃん

　道徳科の学習で，春風亭昇太さんの生き方から「長所と短所」について考えました。

　「自分の好きなことを見つけて進んで挑戦していきたい」「短所は自分次第で長所にかえられる」「短所という自分の個性も好きになっていきたい」等の思いをもつことができました。

５年生の掃除は・・・

バルスでしょうか？いいえ。

フレンドシップでしょうか？いいえ。

インフィニティです。無限大です。

全力強力バルス，フレンドシップのやさしさは無限大です。

暑さの中，一生懸命そうじに励む５年生でした。

５年生は合奏が得意技

グループでリズムを合わせて，打楽器の合奏をしています。
どのグループも工夫して表現していました。

卵から生まれた世界は！？

　図画工作科『ふしぎなたまご』の続きを行いました。先週作ったカラフルな卵からは,自分の好きなものがあふれ出します。
　卵にデザインしたものが,そのままとびだしてくる絵もあれば,にょきにょきと何かが生えて来ていたり,空や川のようなものが生み出されたり,とっても楽しい絵になりました。

【６年】われらは福西合奏団！

　音楽科では，「ラバースコンチェルト」の合奏をしています。

　この日から楽器の分担を変え，新たな合奏にチャレンジです。

　黙々と楽譜とにらめっこしながらも，意欲的に頑張っています。

　撮影した動画を見せると，「うーん。まだまだやな。」そんな声が聞こえてきました。現状に満足しない姿もまた素敵ですね。

ポケットにはハンカチを……

　今日は今年度初めてのポケットハンカチデーでした。初回にしては,まずますの携帯率だった２年生です。コロナ対策の意識が根付いているのでしょうか。
　ポケットハンカチデー以外の日もしっかり持ってこられるよう,意識していきましょう。

【６年生】音のひびきを味わおう♪

　それぞれのパートで練習を重ねた後，みんなで合奏しました♪全体のひびきを味わいながら合奏している様子です。それぞれのパートの役割にも気付くことができました。どのパートも重要ですね。

【６年】雨の日だからこそ行動を考えて

　梅雨入りし，雨の日が増えています。

　「外で思いっきり遊びたい！」！そんな子どもたちの心の声が聞こえてきそうです。

　そんな気持ちをグッとこらえ，読書をしたり，折り紙を折ったり，タブレットで調べたりと，正しい校舎の中での過ごし方を考え休み時間を過ごすことのできる６年生は，さすがです。

　本気でヒーローを目指したい！そんな気持ちがよく伝わります。

【６年】１年生入学おめでとう

　今年度の「１年生を迎える会」はコロナ禍により，各学年がビデオ撮影したものを視聴することになりました。６年生は２１日（金）に撮影をします。

　学校をより楽しく安全に過ごすための劇を自分たちで考えたり，折り紙を折って丁寧にメッセージを書いたりと，意欲的に１年生のことを考えて活動しています。

　「先生！練習したいので体育館を使わせてください」「折り紙をもっと折りたいのでタブレットで調べて良いですか」そういった前向きな発言がたくさん聞こえてきて気持ちが良いです。

書写「左右」

筆順と字形を意識して，「左右」という字を書きました。集中して書くことができました。