ナス・キュウリ・オクラ！（2年生）

生活科の学習で野菜の苗を植えました。

自分が観察したい野菜の苗を選び，どんな花が咲くのか予想しました。


晴れた日に観察すると，葉の形などに注目して観察できました。
しかし，放課後水やりに行くと・・・

なんと，ナスの葉がたくさん虫に食べられていました。
無事に花が咲くか心配です。

【４年生】お気に入り登録をしてみよう！

ＧＩＧＡ端末を使ってお気に入り機能について学習しました。

岩倉南小学校のホームページをお気に入り登録しました。

「お気に入り登録って，見たいときにすぐ見られるからすごく便利だね！」と，ＧＩＧＡ端末の機能に興味や関心を高めていました。

【４年生】Let`s play cards!

外国語活動のLet`s play cards!の学習で，天気や遊びの言い方について学習しています。

今週は，カードを使ってビンゴゲームを行い，楽しく天気や遊びの言い方を覚えました。

学習したことを活かして，天気を言えるようになった子どもたちは，その日の天気を「It`s sunny!」「It`s rainy」と嬉しそうに教えてくれます。

ミニトマトの観察【２年生】

一人一台のタブレットをもって中庭へ。自分たちで育てているミニトマトの写真をとりました。なかなか思うようには撮れない様子もありましたが，少しずつ，操作にも慣れていくといいですね。

図画工作「ふしぎなたまご」【２年生】

形や色をくふうして，自分だけの卵をつくりました。
出来上がった卵をわったら，どんな世界がひろがるのかな。
想像をひろげながら，画用紙いっぱいに描きます。

【6組】がっこうたんけん

学校探検をしました。いろいろな教室を見て回りました。
たくさんの先生にあいさつをしました。フルネームで呼べるようになったらいいなと思います！

理科だより６年「光合成の実験 その２」

植物の葉に日光が当たると，葉にデンプンができることを調べる２つ目の実験です。

方法
・前の日に，ジャガイモの葉を，幅１．５ｃｍほどのアルミニウムのテープではさみ，
そこだけ日光が，当たらないようにしておきます。
・次の日，その葉をヨウ素デンプン反応で調べます。

結果
・テープではさんだ部分では，ヨウ素デンプン反応が起こらなかった。
・それ以外の日光が当たった部分では，ヨウ素デンプン反応が起こった。
・葉がテープをはさんだ部分だけ，しまもようのようになった。

まとめ
葉に日光が当たると，葉にデンプンがつくられる。

理科 「でんぷんが含まれる食材は？」 【５年生】

　じゃがいも，食パン，ご飯，うどん，大根にヨウ素液を浸し，どの食材にでんぷんが含まれているのかを調べました。「パンは濃い紫色になったよ！」「じゃがいもも，よく見ると紫色の点々があるね。」「大根は全然色が変わらないよ！」調べて気づいたことは，ワークシートにしっかりとまとめました。

国語 「図書館を使いこなそう」 【５年生】

　本の探し方について，学校司書の高田先生に教えていただきました。その後，指定されたテーマの本を探す「本探しゲーム」を行いました。「天気」「お菓子」「星座」など，様々なテーマがありましたが，分類番号を手掛かりに本を探していました。

【5年】 音楽 合奏にチャレンジ！

　音楽の学習で，「リボンの踊り」を合奏しました。グループごとに発表し，みんなで聴き合いました。何に気を付けて，どんな工夫をするかをしっかり考えて，演奏に取り組むことができました。