５年 「米作りにチャレンジ！」

　ふるさとみらい科の学習で，田植えの様子を見に行きました。「おー！育っている！」「田んぼの中に色々な生き物がいる！」など色々な発見がありました。次の時間は，ロイロノートでまとめていきます。これから収穫するまで，様子を見ながら大事に育てていきたいと思います。

３年 ローマ字

　ローマ字がんばっています。これから少しずつ学習して，キーボードでも打てるように練習していきたいと思います。
　最後にロイロノートで提出してもらったものを確認していると，たくさん練習をした成果で，長文のようになっているものもありました。

５年 「米作りにチャレンジ！」

　５年生では，ふるさとみらい科で，これまで米作りについて学習をしてきました，そして，この前，田植えをしました。子どもたちは，足を入れた瞬間「ヌルヌルして気持ちがいい！」「足が抜けない！」と楽しそうにしていました。これまで田植えをしたことがある子も多く，これまでの学習を生かして，横１列になって上手に植えることができました。また植え方を教えてくださったり，これまで田んぼの準備をしてくださったりしていた管理用務員さんにも感謝の気持ちを伝えることもできました。
　子どもたちと同じように，これからすくすくと育つことを楽しみにしています。

７年生授業の様子

本日５校時，１組は国語の授業でした。『構成に着目し，その効果を考える〜ちょっと立ち止まって〜』を本時のねらいに，授業の導入ではクイズもあり生徒たちは楽しそうに学んでいました。２組は音楽の授業でした。『主は冷たい土の中』の学習では，パソコンを使い各自で課題について調べました。

家庭科『ひと針に心をこめて』

　今日の家庭科では，「玉むすび」「玉どめ」「なみ縫い」「本返し縫い」を学習しました。初めての学習でしたが，ひと針ひと針に心をこめて学習をすすめていました。

5月25日の献立

　今日は，人気メニューの「カレーうどん」です。かつおだしと昆布のだし，さらに牛肉のうまみの中に，カレーの風味が効いていて，とてもおいしく仕上がりました。子どもたちは，お箸が止まらない様子でカレーを食べてくれていました。
　お昼など，うどん単品で済ませることも多いかと思いますが，給食ではうどんの量に限りがありますので，いつもより少なめのごはんと合わせて1食分の炭水化物量を満たすように提供しています。そして，様々な栄養素がとれるように「小松菜とひじきの炒め物」をつけています。
　おいしく，そして成長に必要な栄養素をしっかりとってほしいと考えています。

ロイロノートで書写のふり返り

　前回書いた「花」のふり返りをロイロノートを使って行いました。自分のふり返りをした後は，友だちのふり返りを見て，コメントを送り合いました。

5月24日（木）の時間割【後期課程】

5月24日（木）後期課程の時間割につきましては，右下の『臨時休業時のお知らせ』からも見ることができます。ぜひご確認ください。
こちらからも見れます↓
<swa:ContentLink type="doc" item="124345">5月24日（月）の時間割【後期課程】</swa:ContentLink>

5月24日（月）の時間割【前期課程】

5月24日（木）前期課程の時間割につきましては，右下の『臨時休業時のお知らせ』からも見ることができます。ぜひご確認ください。
こちらからも見れます↓
<swa:ContentLink type="doc" item="124344">5月24日（月）の時間割【前期課程】</swa:ContentLink>

5月24日（月）の時間割

5月24日（月）の時間割を載せています。ご確認ください。
前期課程においては，本日の宿題も載せています。