3年生 くるくるランド

図工では，「くるくるランド」を作っています。

わりピンを使ってくるくる回る仕組みを作り，画用紙を切ったり貼ったりして，自分がイメージする世界を表現しています。

コーヒーカップや遊園地，動物の世界など，見ていて楽しくなる作品ばかりです。

友達の作品を見合う鑑賞会も楽しみですね！

3年生 芽がでてきたよ

理科では，ホウセンカとヒマワリを育てています。
やっと雨が止んだ昨日，観察に行きました。
かわいい芽がでていて，みんなもとても喜んでいました。
大きさ・色・形をしっかり観察することができました。
これから大きく成長するのが楽しみですね。

1年 9年生のお兄さんお姉さんと掃除

毎週火曜日と木曜日は全校清掃です。１年生の教室と廊下には9年生のお兄さん・お姉さんが掃除を教えに来てくれます。

1年生のみんなはずっごくうれしそうです！


はやく9年生のお兄さん・お姉さんのように上手に掃除ができるように・・・

一生懸命頑張っています！！

3年生 始めまして，国語辞典

国語では，国語辞典の学習が始まりました。
その分厚さと，文字の多さに驚く声がたくさん聞こえました。
使い方を知り，いろいろな言葉の意味を調べています。

休み時間に友達と「どっちが先に見つけられるかゲーム」をしている姿も見られました。（ぜひ，先生とも勝負しましょう。挑戦者，募集中です！）

これからどんどん国語辞典を使っていきましょう。

５年生 蓮花タイム『向島秀蓮KIZUNAプラン』

本日の『向島秀蓮KIZUNAプラン』では，お昼頃に雨もちょうど止んだのでフィールドワークに出かけました。
公園や堤防，駅や住宅地など，班ごとにコースを設定し，“向島の町はみんなにとって住みやすい町なのか”を調査してきました。
フィールドワークの感想はどうでしたか？みんなにとって住みやすい町でしたか？

５年生 総括考査返却開始

本日から第１回総括考査の返却が始まりました。

返却時の解説でもありましたが，総括考査は“返却された後”が大切です。
やりっぱなしで終わらずに，解けなかった問題を中心に，自主学習等でもう一度解き直しておきましょう。

健康委員会のとりくみ１

今年度２回目の健康委員会がありました。
健康委員の取組の１つとして，毎月それぞれの手洗い場・トイレからあわ石けんのボトルを回収し, 補充をしています。どの学年もきれいに手洗い場を使ってくれていて とてもうれしいです！
今年度も引き続き，新型コロナウイルス感染症予防のためにも，こまめにしっかりと手洗いをして元気に過ごしましょう♪　
また，手洗いの後はしっかりふけるように，ハンカチを忘れずに持ってきましょう！

８年 朝のようす

朝，登校してから朝学活が始まるまでの様子です。生徒２人が「先生，廊下のモップがけしていい？」と言って，学校をきれいにしてくれました。自ら進んで行動してくれる姿を見てうれしい気持ちになりました。また，GIGA端末を使って学習を進めている生徒もたくさん見かけました。

５年生 蓮花タイム『向島秀蓮小中KIZUNAプラン』

本日の『向島秀蓮KIZUNAプラン』では，フィールドワークに行く準備をしました。
今回のフィールドワークでは，こどもの目線だけでなく，お年よりや外国人，身体に障害を持っておられる方の目線など，さまざまな目線から“向島の町は，みんなにとって住みやすい町なのか”を調査してもらいたいと思います。

向島秀蓮ヒストリア〜校区をフィールドワークしよう〜

向島校区の歴史を探るために，校区内にある駒札を観に行きました。

自分たちでルートを決めて，フィールドワークに臨みました。

「こんな場所があったんだ！」

「いつも駒札の前を通っていたけど，じっくり読んだのは初めて！」

などと，充実したフィールドワークになったようです。

事前の調べ学習では，GoogleMapなどで自分たちが行きたい駒札の場所に行くのには何分かかるかを調べ，計画を立てていました。

今回のフィールドワークをもとに，さらに詳しく調べていきます。