硬筆の学習

前回，習字で「左右」の学習をしました。その時に，筆順に気をつけて書くことをめあてに書きました。今日は，筆順に気をつけて漢字やひらがなを鉛筆で書きました。姿勢にも気をつけて集中して書くことができました。

5月21日 Happy Story 28日目

　昨晩から降り続いた雨が残る中，子どもたちは今日も元気いっぱいに登校してきました。

　外に遊びに行けなくて残念そうでしたが，教室で友達とおしゃべりをする時間も素敵な時間ですね。

　毎日一緒にいても新しい発見がたくさんありますね。どんどん知らない一面を発見していけるといいね！！

　今日も国語・算数・社会・外国語と盛りだくさんで学習しましたが，集中して取り組めました！

　楽しむときは盛り上げて！真剣に取り組むときは一生懸命！

　メリハリをもって行動できました！とってもかっこよかったです！！

　発表も頑張りました！

　そしてなんと…！1組は2回目の貯金が貯まりそうです！2組は既に貯まったので，第二回HappyStoryタイムの準備が始まりました。

　すごいペースで驚いています（＾＾）

　この良い雰囲気を6月へ繋げていこう♪そして下学年にも繋いでいきたいですね！！

　学校全体へ伝われ〜！！広がれ〜！！

　来週もよろしく！！

体の動きは大丈夫かな？

　養護の先生に四肢検査をしてもらいました。
　体の動きは大丈夫かな？とみんなで一つ一つ確認をしました。
　月曜日には内科検診があります。健康でじょうぶな体づくりをしていきたいですね！

みんなで楽しく外国語学習

　今日から外国語では“How many?"の学習にはいりました。1〜20までの言い方を練習したり，ものの数を数えたりしていきます。
　今日は外国語でじゃんけんをしました。みんな「いっぱいあいこになる。」，「勝てた！」と楽しそうに活動していました。
　歌ったり，友だちと交流したり楽しく外国語を学んでいきたいですね♪

ゲストティーチャーに来ていただきました

　今日は総合の学習でゲストティーチャーに来ていただき，話を聞きました。
　陵ヶ岡小学校ができるまでのこと，いろいろな方の思いがあってできた大切な場所が陵ヶ岡小だということなどを知り，子どもたちは感心していました。
　教えていただいて新しく知ったことやもっと知りたいことをこれから深めていきたいですね！

雨降りの日でしたが・・・

　今日は朝から大雨警報が発令されるほどひどい雨降りのスタートでした。
学校に着くなり，「マンホールから水があふれていたよ。」「ランドセル，ズクズクになった。」など，やっとの思いで登校してきたことがよくわかりました。でも，全員出席のうれしい１日でした。
　休み時間には，遊び係主催の「みんな遊び」をしました。今回は，体育館で１組VS２組でドッチボールをしました。まだ一定のルールが決まっていませんでしたが，気持ちよく体を動かすことができました。
　生活の時間には，学校探検のまとめをしました。印象に残った所や場所などを絵や文で表し，互いに交流します。あさがおの観察と並行して学習していきます。学校のことがよくわかり，増々好きになってくれたらいいなと思います。

体力テスト，頑張りました！

　今日は体力テスト（反復横跳び，立ち幅跳び）を行いました。初めて行う反復横跳びも，一生懸命することができました。２０秒間一生懸命したので，「つかれた〜」という声も聞こえてきました。

　漢字の学習もすすめています。「線」という漢字は，「白」と「水」が入っている！，「汽」という漢字は「気」みたい！など，今まで学習した漢字と比べて考える様子が見られました！たくさん漢字を覚えて，書けるようにしていきましょうね！

６年生 ５月２０日 Happy Story２７日目

雨の一日でした。

子どもたちも教室の窓から，何度も空を見ては，「はぁ，雨か…‥。」

雨が続くと気持ちも少し沈んでしまいますね。

しかし，雨降って地固まるということわざがあるように，この時期にできることを考え，もっとパワーアップしてほしいです。

今日の音楽の学習では，大久保先生からオーケストラの演奏や楽器について指導していただきました。本来なら，毎年，１月に京都市コンサートホールで京都市交響楽団による生のオーケストラ演奏を聴く「鑑賞教室」が行われているのですが，残念ながら新型コロナウイルス感染拡大防止の為，中止になりました。
今日の学習では，それぞれの楽器の音色や演奏の仕方などを映像で見ました。子どもたちは，一つ一つの楽器に興味津々でした。早く生の演奏を本当に聞かせてやりたいです。

国語の学習では，「時計の時間と心の時間」の筆者の主張に対して，自分が考えたことを交流し，さらに考えを深める学習をしました。グループでいつもより感覚を取り，自分の考えを話し，メモしながら聴き合いました。

今日の算数の学習は，今年初の研究授業でした。

今回の分数×分数の学習では，計算の技能を身に付けながら，しっかりと自分の考えを人に伝える力の育成を目指して取り組んでいます。
日々，子どもたちの説明力も向上しています。
振り返りなどを読むと「次はこうしたい！！」「ここの部分がうまくいかなかった」など自分で自分の説明を振り返りながら，パワーアップしています。

明日は金曜日！！

どんなHappy　Storyが待っているのでしょうか！！

いくつといくつになるかな？

算数の授業が難しくなってきました。
今日は，１０の数がいくつといくつに分かれるかについて学習しました。

１０個の数図ブロックを置いて，ペアでじゃんけんをして，どちらが何回勝っていくつといくつになったか確かめていきました。
数図ブロックを動かす活動を通して，数の分解を学習しています。

また，今日も雨だったため，運動場での体育ができませんでした。
教室で体育カードを配り，これから学習していく鉄棒遊びの動画を見ました。
そのあと，体育館で転がしドッジをしました。逃げるのも転がすのも上手になってきました！

理科のテストを頑張りました！

　５月２０日（木）に理科「季節と生き物　春」のテストをしました。テスト前には「自主勉強で理科の勉強をしてきた。」「自信がある！」としっかり準備してきたことを話す姿がたくさん見られたので結果が楽しみです。