４月１４日 ５年

　国語科では，詩「かんがえるのって　おもしろい」をよみました。詩をよんで感じたことをクラスで話し合い，自分の考えを広げていきました。話し合ったことをもとにして，音読の工夫を考えました。この詩のように，日常の中でも考えることを大切にできる５年生でありたいです。　

４月１４日 ４年

　算数科では，単元「角とその大きさ」の学習が始まりました。角の大きさをわかりやすくするため，まるくひらくおうぎを作りました。これから，図形の角の大きさに着目して，角の大きさを表現したり，図形を考えたりして学びを深めていきます！

４月１４日 ３年

　３年生になり，新しく理科の学習が始まりました。この一年間でどのようなことを学んでいくのかということを田原先生に教えていただきました。春は，ヒマワリやホウセンカを育てたりモンシロチョウを観察したりしていきます。これから始まる理科の学習に胸をはずまませている３年生の子どもたちです。

４月１４日 ３年

　学級活動では，どのようにしたらクラスが楽しくなるのか・・・ということについて話し合いました。係活動をすることで学級がより楽しくより過ごしやすくなるのではないかと考えました。新しい先生・新しい友達と共に新しいクラスで頑張りたいです！

４月１４日 ２年

　生活科では，自分のすきなあそびについて考えました。１年生の時からいろいろな遊びをしてきた２年生。自分のすきな遊びや友達のすきな遊びについて教え合いました！

４月１４日 １年

　小学校生活にずいぶん慣れてきた一年生の子どもたちです。今日は，みんなでいっしょに元気な声で歌を歌いました。せすじをピンとして目をしっかりとみひらき，きれいな声を教室中に響かせました！

４月１４日 ６年 算数

　今日の学習は線対称について学習しました。形の特徴や対応する点を考え，気づいたことをどんどん発表していました。

４月１４日 ５年 社会

　４年生は，日本について学習しましたが，５年生になれば世界にも目を広げていきます。地球儀を見ながら国土の特徴や場所などを確認していました。

４月１４日 ４年 社会

　今日は日本地図について学習しました。自分たちが住んでいる京都や周りの県などわかることもありましたが，４７都道府県となるとなかなか苦戦していました。これから繰り返し学習する中で，都道府県の場所や特徴などについて，理解を深めてほしいと思います。

４月１４日「入学祝献立」

４月１４日より給食が開始しました。
献立は，
　◆小型コッペパン
　◆牛乳
　◆スパゲティのミートソース煮
　◆ほうれん草のソテー
　◆りんごゼリー
の「入学祝献立」でした。

１年生にとっては初めての給食，
１年生以外にとっては久しぶりの給食でした。

「スパゲティのミートソース煮」は，
とてもおいしかったようで大人気でした。