京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/17
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ハートフルマーク
養正マナーの達人十か条(一〜五) 一、スーパーあいさつは当たり前  二、「ありがとう」が言える子はすてきです  三、相手の目を見て話します  四、友だちを呼ぶときは「〇〇さん」  五、先にあやまれる人はかっこいい

委員会のお仕事頑張っています。

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6年生はいろいろな委員会で活躍してくれています。今日の休み時間には,保健室で保健委員会の子どもたちが掲示物を作るのに頑張っていました。

身体じゃんけん!

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今日の中間休みはあいにくの悪天候で業間大縄が中止となりましたが,代わりに身体じゃんけんをスポーツ委員会がしてくれました!6年生もみんなで楽しく参加しました。キレッキレのグーはとてもきれいなフォームをしていました。

こめとのさまからの手がみ

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こめとのさまから お手がみが とどきました。
「ごはんが,さいごに のこってしまう人や,ごはんつぶが,おちゃわんに ついたままの人がいるのじゃが・・・どうすれば上手にたべられるかのぅ・・・。」
ひぐち先生といっしょに,ごはんを上手にたべるコツを考えました。

いねや こめを見たり,手にとってにおいをかいだりして,1つぶ1つぶを大せつにたべようと思いましたね。

図工科「はさみのあーと」

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白いがようしを,ちょきちょき・・・。
できた形をよく見て・・・なにに見えるかな?

ぞう!すべりだい!かたつむり!
同じ形を見ても,いろいろなものに見えましたね。
たのしんで,かつどうしていました!

フラフープを使って 2

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今日も体育の時間にフラフープを使って運動遊びをしました。
腰で回したり,腕で回したりしましたが,体のいろいろな部分を使いました。
みんな何回かするとコツをつかんで何度もチャレンジしていました。。

7になるかな?

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今日は7がいくつといくつに分かれるのかを学習しました。
学習の最後には,二つのサイコロをふって7をつくるゲームをしました。
「1と6で7になった!」「4回も7をつくることができた!」と大盛り上がりでした。

音読会をしよう

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「はなのみち」の音読会をしました。
グループに分かれて,自分が好きな場面を音読しました。
音読のポイントを意識して読むことができました。
聞いている人も「気持ちがこもっていてよかったです」など素敵な感想を伝えていました。

拍の重なりを楽しもう(交流)

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4年生は交流で「まつり」の言葉に合わせていろいろな拍を楽しみました。
楽しんで拍を感じることができました。

発芽に必要なものは?(交流)

5年生は,植物の発芽に必要なものは何か予想し,実験の準備をしていました。
班で協力して,実験を進めていました。
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体じゃんけん

雨で大縄は中止でしたが,その代わりに1.2.3年生は中間休み体育館で体じゃんけんをして遊びました。舞台に立つ6年生との体じゃんけんは大盛り上がりでした。
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