４年 図工「コロコロガーレ」鑑賞２

子どもたちの様子の続きです。

４年 図工「コロコロガーレ」鑑賞

これまで一生懸命作ってきたコロコロガーレ。
今日は，作品で遊んで鑑賞する時間でした。


「友達の作品のいいところやくふうを見つけよう！」

とめあてをもって，遊びを楽しみました。


いろいろな友達の作品で楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

授業後のふり返りでは，

「友達の作品は，いろいろなところからゴールができるからすごくよかったです。ぼくは，一つのところからしかゴールできないから，あともう一つのところからもゴールできるようになりたいです。」

など，友達と自分の作品を比べて，次のめあてをもっている人もいて，とてもすばらしいなと思いました。

４年 算数「わり算の筆算」３

算数では，筆算のやり方を学習しました。


初めてわり算の筆算を学ぶ子どもたちにとっては，とてもやり方が複雑に感じると思います。


たくさん練習して慣れていくと，だんだん速く計算できるようになっていきます。

「たてて」→「かけて」→「ひいて」→「おろす」

この順番を覚えて，たくさん問題を解いていきましょう！

３年 社会科「京都市の様子」

今日は，京都駅のまわりはどんな様子か地図や写真を使って調べました。

地図を見ると，
「ホテルがたくさんある。」
「電車やバスなども通っている場所だから，人が多いんじゃないかな」
「イオンモールなど大きな建物がたくさんあるからたくさんの人が集まるところだ。」

写真を見ると，
「駅前やタクシー乗り場にたくさん人がいることが分かる。」
「公共の施設がたくさんある。」

地図や写真からいくつかのことに気づくことができました。
まだまだ資料から何かを読み取ることには慣れていないので，難しいところもありますが，しっかり資料を見て取り組んでいました。

算数の学習

それぞれのペースで，自分に合った学習をしています。

自分の課題に真剣に取り組んでいる様子です。

朝の体操

毎日，朝の時間に体操をしています。

体がほぐれてポカポカしてきます。

体がほぐれたところで，学習スタートです！！

３年 算数科「たし算とひき算の筆算」

今日から新しい学習に入りました。

２けた＋２けたの筆算は，２年生でも学習しましたが，
３けた＋３けたの筆算はどのように計算するとよいか考え，その後，ペアで計算の仕方を伝え合いました。

「位をそろえてから・・・」
「まず，一の位から計算して・・・」
など今まで学習したことをいかして説明していました。
くりあがりにも気をつけて計算することができました。

４年 理科「電池のはたらき」２

子どもたちの様子の続きです。

４年 理科「電池のはたらき」

今日の理科では，電池で動く車のキットを作り始めました！

はじめ，子どもたちはとてもわくわくした様子でしたが，銅線を部品に巻き付ける作業が少し難しかったのか，もくもくと取り組む姿が見られました。

明日も続きをします！
頑張りましょう！

５年 のぞいてみると！

今日から新しい単元に入りました。
箱に穴をあけてのぞいてみると，光がきれいに差し込みます。
これからどんな作品ができるのか楽しみです。

※箱のご準備ありがとうございました。