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最新更新日:2025/07/25 |
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4月27日 今日の給食![]() 今日の献立は,味つけコッペパン・牛乳・キャベツのクリーム煮・ツナともやしのカレーソテーです。 キャベツのクリーム煮は,春においしい春キャベツを使ったもので,ほかにも鶏肉・ベーコン・じゃがいも・にんじん・たまねぎと具だくさんで,いろんな食感を楽しむことができました。 カレーソテーは食べる前からいいかおりがしていて,ツナの塩気とカレーの風味がマッチしていました。 【1年生】としょかんへ いこう!
図書館へ行って,本を借りました。
初めに,図書館司書の先生から図書館での過ごし方や借り方について,紙芝居で教えてもらいました。 図書館へ行くと,たくさんの本があり,わくわくしながら,読んでみたい本を選んでいました。「つぎは,どの本をかりようかな」と図書館へ行くのがとても楽しみになったようです。 ![]() ![]() ![]() 2年 かかり活動!
2年生では,各クラス子どもたちの創意工夫にあふれた係活動を行っています。
クラスのみんなのために,こんなお仕事を頑張ってみたい!という 子どもたちの思いから,グループを組んで活動に励んでいます。 クイズ係の活動の一コマです。 みんなが興味のありそうなクイズが載っている絵本の 読み聞かせをしながら出題しています。 クラスの子が楽しんでいる様子を見て,係の子たちも嬉しそうでした。 ![]() 【6年生】 1年生を迎える会にむけて![]() ![]() まず,最高学年として1〜5年生にどんなことを伝えたいのかを明確にしました。 「学年目標にあるように,信頼できる6年生だと思ってほしい」 「かっこいいところを見てほしい」などの意見が出ました。 学年のめあては「6年生として信頼され,あこがれられる迎える会にしよう」ということになりました。 このめあてに向かって,どんな出し物が良いか,考えました。 すてきな迎える会の出し物になるでしょう! 5年生 たくさん本を読もう!![]() 10分足らずの短い時間ですが,ちりも積もれば山となる! コツコツ続けて,楽しみながら読解力を付けて欲しいです。 すでに20冊も読んだ人がいます。 みんなで図書室にいって,教室に置きたい本を選びました。 本好きな人になってほしいと願っています。 学校だより5月号
学校だより5月号をUPしました!
↓以下のリンクよりご覧ください。 <swa:ContentLink type="doc" item="122904">学校だより5月号</swa:ContentLink> 【1年生】 初めての保健室![]() 子どもたちは,初めての保健室にドキドキした様子で,「どんなものがあるのかなあ」と部屋の中を見回していました。 保健室にはどんな人が来るのか,どんなルールがあるのかを養護の先生からお話をしてもらい,興味津々に聞いていました。 【1年生】図画工作 ちょきちょき かざり
図画工作の時間に,はさみと折り紙で
かざりを作りました。 折り紙を折ってから,はさみで細かく切れ込みを入れて,開いてみると,,, すてきな模様が出来上がりました。 子どもたちも「わぁ!きれい!」ととてもうれしそうな顔をしていました。 ![]() ![]() おはなみスケッチ![]() ![]() クレパスを重ねたり,ぼかしたりすることで味わい深い作品が出来上がりました。 静かな空間で集中して取り組むことができました。 4月26日 今日の給食![]() ![]() ![]() ・小松菜と切干大根の煮びたし・ゆばのすまし汁です。 昔から食べられている“和食”を味わう献立の日で, 「和(なごみ)献立」といいます。 各教室ではなごみ献立の説明の動画を見ました。 一方,給食委員会も始動し,今年初めての給食の放送をしました。 全校児童に流れる放送を緊張しながらも上手に読むことができました。 |
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