５年 根底にあること

学び合いをすることが，学習をするにあたって大切なことです。

算数科の「小数のかけ算」では，友達の意見を聞き，より理解度を上げていきました。
８０×２．３の計算結果をすぐに出てくる子どもたち。
しかし，「なぜそうなるのか」と，計算の仕方を聞くと固まってしまいます。
４年生や３年生の時に習ったことを駆使して，仕方を考えることができました。

コツを知ることも大切ですが，根底にあることをしっかり考えることは，これからの生活の中でも必ず大事になっていきます。

図書館にて

図書館に行きました。
図書館司書の先生に絵本を読んでもらって大喜びでした。
来週も楽しみですね！

会社活動

　会社活動がありました。いろいろな会社の様子をのぞいてみると…

活動を行ったあとに，アンケートをとり活動の振り返りをしている会社，季節の掲示物を作っている会社，保健のクイズをつくっている会社などみんなが生き生きと活動をしていました。

　どの会社もクラスをよりよくしようと，一生懸命頑張ってくれています。

１年生 あさがおさんのみずやり

　昨日あさがおの種まきをしたので，今日から毎日の水やりが始まりました。

　子どもたちは芽が出るのを楽しみにしながら大切に育てています。

　

１年生 としょかん

　今週の金曜日も図書館に行きました。

　図書館の先生に，動物の身体測定の本を読んでもらった後，自分の借りたい本も２冊借りることができました。

　図書館の利用にも慣れてきましたね。

いろいろな音色を感じ取ろう

　音楽の学習では，色々な楽器を使って合奏する学習が始まりました。今日は一時間目だったので，曲を聴きどんな楽器の音色が聞こえるかを話し合いました。

　「オルガン」「リコーダー」「バス」「小太鼓」…など，色々な楽器の音を聞き取ることが出来ていました。

　次の時間からは楽器を決めたり，その楽器に合うパートの音をグループで考えたり合奏の準備をしていきます。どんな合奏になるのか楽しみです。

2年生 給食

食のしどうのあとのきゅう食じかん。チキンカレーとやさいのソテーものこさずいただくことができました。いただいたあともしずかにすごしています。黙食・完食をたっせいした日になりました。

朝学習 のびっこタイム

　朝学習の10分間の「のびっこタイム」では，5年生の復習問題に取り組みました。自分たちで時計を見て行動し，チャイムと同時にのびっこを始める姿はとても立派です。

　一日10分という短い時間ですが，一週間続けると約1時間にもなります。一日一日の積み重ねを大切にしてほしいと思います。

2年生 食のしどう

やさいのえいようについて学しゅうしました。やさいには，はだをきれいにしたり，きんをやっつけたり，おなかをそうじしたりするはたらきがあるとしりました。やさいをたべることの大切さかんじることができました。

2年生 生活科 ぐんぐんそだておいしいやさい

　一人一はちのやさいいがいに，やさいを一つえらんで，さいばいをしていきます。はたけにうえられたなえのようすを見て，それぞれのとくちょうに気づき，かんさつをしました。「ナスのなえは，むらさき色をしているよ。」や「キュウリのなえは見たことがあるよ。」「さわると毛がはえてふわふわしているよ。」などいろいろなはっけんをしていました。