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最新更新日:2022/03/24 |
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【6年】学級目標の紹介![]() ![]() 朝顔の花言葉は,「結束」「固い絆」。クラスのみんなの個性はそれぞれバラバラだけど,そうした個性の違いをぶつけ合うのではなく,励まし合い認め合い,ともに成長していこうという子どもたちの想いが込められています。 6年2組の学級目標は『Tree』です。 「けじめ」「協力」「優しさ」を合言葉に,何事もみんなで全力で取り組み,小学校生活最後の一年を楽しんでいこうという子どもたちの想いが込められています。 1年間掲示されているだけの学級目標にならないよう,時にはそれに立ち止まりながらも,クラスとしても学年としても成長していきます! 【6年】分数×分数![]() ![]() ![]() 単位分数を基にしたり,面積図を活用してみんなで考えたりすることで,分数×分数は分母同士,分子同士をかけることで答えが求められることが分かりました。 これから帯分数や小数なども出てきますが,引き続きみんなで学び合いましょう。 【つくし】誕生日でした![]() GW明けから楽しみにしていて,毎日の朝の会でも「アイム ハッピー!理由は誕生日がもう少しだからです!」と言っていたぐらいです。 つくし学級,2年生から誕生日カードをもらい,「今日は良い日やわ〜」と言いながら帰っていきました。素敵な誕生日になってよかったね♪ やぶいたかたちからうまれたよ![]() ![]() ![]() 次は,画用紙にクレパスで,絵を描きたします。 どんな作品ができるか楽しみです。 いくつといくつ![]() ![]() おはじきの代わりにブロックを使って,〇の中にいくつ入って,いくつ入らなかったかを記録しました。 みんな喜んで何度もしていました。 汚れを発見 2年生のちえで解決!![]() 「これはあかんなあ!キレイにしないと!」 と,各々掃除道具を持ち寄って綺麗にしていきました。 雑巾を使う子もいれば,消しゴムを使って壁をこする子もいました。どうすればきれいになるのか,一生懸命考える『2年生のちえ』です。 あれ?余った?半端の長さは……?![]() ![]() ![]() 「先生,ちょっと余ってます……。」 そこで新しく使う単位がmm(ミリメートル)です。センチよりも細かい目盛りは読むのが大変!眉間にしわを寄せながら,何ミリを正しく測れるよう練習しました。 【つくし】新玉ねぎ収穫!!![]() 玉ねぎを食べるのが苦手な児童でも,抜ける感覚,ひとつひとつ大きさの違う玉ねぎが楽しくて,どんどん抜いていました。 苦手な玉ねぎでも,つくしファームで育てたものなら食べられるかな? みんな大好きパインゼリー♪![]() ![]() ![]() 5年生が培ってきたメモ力
テストだから?
いえいえ,これまでたくさんの学習でメモの大切さを実感してきた高学年5年生。 今日の話すこと・聞くことのテストでもしっかりとメモを取って対応していました。 ![]() |
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