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最新更新日:2025/03/07 |
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体育の学習![]() ![]() ねらい1では今できる技の繰り返しを行っています。 前転を繰り返したり,後転を繰り返したりしています。 ねらい2ではもう少し頑張ればできそうな技に挑戦しています。ロイター板を入れた坂の場で後転を練習している姿も見られます。もう少し頑張ればできそうな技が学習の最後にできるように学習を進めていきたいです。 6年生 一年生を迎える会 準備万端!!![]() ![]() 6年生は,同じグループの1年生のために,王冠を作りました。 明日の中間休みに渡しに行きます。 喜んでくれるといいな〜。 きっと喜んでくれます!! 6年生 体力テストの続き![]() ![]() これで,すべての種目が終了しました。 子どもたちは,これまでの記録と比べながら,自分の成長を感じていました。 学級会 係決め
「クラスのみんなが楽しく過ごすためには,どんな係があるといいだろう。」と考え,意見を出し合って係を決めていきました。みんなに自分の考えを分かってもらおうと,しっかり発表できました。たくさんあった係が,みんなの意見で絞られてきました。次の時間に係を決定して,活動していきます。
![]() ![]() ![]() 6年生 5月24日 Happy Story29日目![]() ![]() ![]() あっという間に5月も最終週です。 6年生になり,早や2ヶ月が過ぎようとしています。 子どもたちは,「6年生として」という自覚をしっかり持って,いろいろな場面で進んで学校をサポートしてくれています。職員室でも「6年生がしっかり委員会活動をリードしてくれました。」などなど,褒めてくださることも多く,うれしい限りです。 今日は,ALTのアマダラ先生が来られ,一緒に学習しました。今は,Welcome to Japanの学習で,日本の四季の行事や日本各地の伝統行事などを紹介する学習をしています。 アマダラ先生から,行事の表現やできることの表現の仕方を教えていただき,となりの友達と伝え合いました。 総合では,いよいよ修学旅行に向けての学習に入りました。自分でさらに調べて深めたい課題を考え,決めました。 「なぜ,原爆が投下されたのか」 「原爆ドームはどのような建物だったのか」 「原爆によってどのような被害がでたのか」 「どれぐらい今も世界に核兵器はあるのか」などなど, これから本やインターネットを使って調べ,実際に修学旅行で原爆ドームや平和記念公園,平和記念資料館,語り部さんの講話などを通してさらに深めたいと思います。 今日は,午後も雨…‥‥。 「走り高跳び」も雨のためできず……。 明日は晴れてくれるといいなぁ〜〜 100マス計算!![]() ![]() ![]() 「昨日の自分より今日の自分」 シーンと集中した中で,鉛筆の音だけが聞こえる雰囲気,とても素敵です! 京都市の様子![]() ![]() ![]() 大きくなってきた!![]() ![]() 葉が増え,背丈も伸びたヒマワリを見て「ええ!前よりめっちゃ大きくなってる」とみんな驚いていました。観察する時には,触ったり,高さを測ったりして細かいところまで気づくことができました。 これからもっともっと大きくなっていくはずです,楽しみですね! 芽がドンドン出てきました!
生活科で種をまき,みんなが熱心に世話をしているあさがお。おかげさまで,全員1つは芽が出てきました。中には7つも出ている人もいて,「今日は芽がふえているかな。」と楽しみながら毎日の水やりをしています。お家でも「いくつ芽が出た?」と尋ねてあげてください。
![]() ![]() 学年集会![]() ![]() |
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