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最新更新日:2022/03/25 |
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3年 雨の日ですが…
雨の日ですが,教室でボードゲームをしながら穏やかに過ごすことができました。
昼休みには,体育館でケイドロをしました。普段より狭い場所だったため,鬼の人数を調整しながら遊んでいるのがすてきでした! ![]() ![]() ![]() 3年 社会科「京都市の様子」
京都駅のまわりの様子について考えました。写真や地図などの資料から,子どもたちはたくさんの気付いたことや疑問を出すことができました。
まとめを書く時間にも,授業の中で出たキーワードを使って,しっかりとまとめることができました。 ![]() ![]() あゆみ3年 交流体育
体育では3年生のみんなとリレーをしているのですが、今日の天気はあいにくの雨で体育館での活動になりました。
体育館では、ボールや竹馬、一輪車、フラフープを使った用具遊びに取り組みました。いろんな用具を使った様々な遊び方を友達と楽しんでいる様子がみられました。 ![]() ![]() ![]() 3年 国語科「もっと知りたい,友だちのこと」
トークタイムをしました。友達が話した後には,前の時間に話し合った質問の仕方を実践できている人がいました!
よい話し方・聞き方を今後のどの学習の中でも生かしていってほしいと思います。 ![]() ![]() 【6年生】理科 学んだことを実生活へ![]() ![]() ![]() このように,学んだことを自分の生活にどんどんつなげていけたら,学習がもっと楽しくなりますね! 【6年生】ミッフィータイム![]() ![]() ![]() 岩永先生,ありがとうございました! 【6年生】おぼろ月夜![]() ![]() ![]() 5年 総合 多文化の学習![]() ![]() 今日は,まず自分の調べる国を決めたり,調べたいことを考えたりしてノートを作成していきました。 みんな集中してよく頑張っていました。 5年 音楽 「こいのぼり 小さな約束」![]() ![]() ![]() 昔から歌われている「こいのぼり」の歌詞の意味を考えたり,リズムの特徴に気づいたりした後は,リコーダーを吹くことが今は出来ませんが,リコーダーの指使いの練習をしました。 早くリコーダーでみんなの演奏を聴きたいです。 【6年生】走り高跳び![]() ![]() ![]() |
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