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最新更新日:2024/06/18 |
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漢字を頑張っています![]() ![]() 3年生の間に200字の漢字を学習します。習った漢字は積極的に使ってしっかり覚えていきたいですね! おいしくいただいています!![]() ![]() でも,いざ給食になると,「この野菜,苦手だなあ。」「食べたことないから食べたくない。」などと言って,時間を待って残してしまう人がいました。 そこで,配られた量(自分が食べられると思った量)の給食を時間内に食べると,スタンプを押す「がんばりカード」をすることにしました。スタンプが5個たまると「ペロリンカード」が1枚もらえます。連日完食の人は,今日1枚目の「ペロリンカード」をもらうことができました。ペロリンカードが励ましになり,しっかりと給食を食べる習慣ができるといいですね。 また,今日は運動場で遊ぶことができなかったので,5時間目に体育館でおにごっこをしました。みんなで楽しく過ごしました。 音楽〜はくのまとまりをかんじとろう〜![]() ![]() ![]() マットの学習 パート2![]() ![]() 光のさしこむ絵 パート2![]() ![]() ![]() 筆算の途中でわれなくなったときは・・・![]() ![]() 楽しいマーチ![]() ![]() 手拍子1,手拍子2に分かれて叩くところが難しいですが,友だちのリズムにつられないように練習していました。 音楽に合わせて叩くことができていました。 ボールを使って遊びました!
梅雨の時期になりました。
今日は,雨が降っていたため,転がしドッジをしました。 ボールを使って,転がしドッジをすると・・・ ボールを上手に転がしたり,当たらないように逃げたりしていました。 ボールを当てるグループにいるとき,一度も転がすことができていないお友だちに「はい!頑張って転がしてね!」とボールを譲る子どもたちの姿がありました。 心優しく,うれしかったです! 明日は,みんなが大好きな図工があります!(*^-^*) 明日も楽しみです♪ ![]() ![]() 手拍子でリズム♪![]() ![]() ![]() みんなで四分音符,八分音符,四分休符を使って「こんなリズムはどうかな。」と楽しく考えることができました。 3年生のみんなは,リズムをきいて速さに合わせて手をたたくのがとても上手です。これから人数が増えたり,リズムが変わってもぴったりそろうようにさらに練習していきましょう♪ くるくるランド![]() ![]() ![]() わりピンを使ってくるくる回る土台を作り,その中にそれぞれのアイデアを絵を描いたり,紙をきったりして表現しています。立体の木を作ったり,4つの場面に分けたりと工夫する様子が見られました。 どのようなものができるか楽しみですね! |
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