さつき集会

５月１１日（火）に，さつき集会を行いました。

縦割りチームで年間のテーマを決めました。
赤チーム「最後まで心を燃やせ　〜みんなで１つに〜」
青チーム「笑顔　〜努力　協力　楽しむ〜」
黄チーム「イエローチーム〜協力　最強〜」

この１年間，縦割りチームでの活動を通して
成長していきたいですね。

ひとりひとりが主人公です。
チームの中で自分の役割ってなんだろうと
考えながら，なりたい自分に近づけるように
小さいことからチャレンジしていきましょう。

修学旅行・グループ活動２

　先日，５月１０日（月）の７時間目に，３期の生徒たちは，グループに分かれ，修学旅行２日目当日の活動計画を練りました。
　
　なんのためにそのポイントに行くのか！？ということを考えさせ，１つ１つの活動に対して目的を設定して計画を立てています。

　移動時間や電車の待ち時間の計算にＧＩＧＡ端末を活用しながら，グループのメンバーと協働して学習を進めていました。

修学旅行へ向けて

　先週５月７日（金）の７時間目に，３期の生徒たちは修学旅行に向けて，それぞれの活動グループに分かれ，学習を進めました。

　ＧＩＧＡ端末による情報収集や編集など，ＩＣＴ機器を活用しながら学習を進めました。

校長先生による憲法講話

　先週５月７日（金）の４時間目に，３期の生徒たちは，校長先生から「日本国憲法」に関する講話を聞きました。

　国民主権・基本的人権の尊重・平和主義（戦争放棄）を基盤として，教育を受ける権利などについても，とてもわかりやすくお話ししていただきました。

　この時間の学びを，今月末に予定されている「人権学習」につないでほしいと思います。

憲法講話二期

　７日（金）３時間目は，５〜７年生が集まって校長先生による「憲法講話」を聞きました。
　クイズ形式による日本国憲法の話から，今回の講話の中心となる「基本的人権」について身振り手振りを交えて語っていただきました。
　授業の後半は，二期の先生から「基本的人権が尊重されている憲法があるのに，どうして差別はなくならないのか」という問いかけがあり、，縦割りグループに分かれて話し合いました。
　この時間で考えたことを，各クラスで行われる人権学習につなげてほしいと思います。

本の紹介

　読書推進の取組の１つとして，１年間を通して，教職員のおすすめの本の紹介をしていきます。３０日金曜日は最初の紹介として一期の子どもたちに，おすすめの本の紹介が行われました。２年生の国語の教科書に出ている「スイミー」の作者レオ＝レオニさんの「アレクサンダーとぜんまいねずみ」という本です。本物のねずみアレクサンダーとぜんまいじかけのおもちゃのねずみを通して自由に生きることの大切さを伝えてくれる１冊です。

縦割り班の発表

　今年度活動していく縦割り班の発表が３０日金曜日の中間休みにありました。花背小中学校はこの縦割り活動で，高学年がリーダー性を発揮し，低学年はその姿を見てよりよい集団活動を学んでいくという伝統があります。今年も運動会や文化祭はこのチームでがんばっていきます。

花背校だより ５月号

　花背校だより５月号を配布しました。

　詳しくは，下記アドレスをクリックして下さい。

https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/1069...

１年生を迎える会

４月２８日（水）に１年生を迎える会をしました。

１年生はドキドキしたかもしれませんが
全校児童生徒の前ではっきりと
自己紹介をすることができました。

今日のために一生懸命練習を
してくれたんだろうなあと
感心しました。

会の後半では，児生会の本部役員が
○×クイズとじゃんけん大会をして
盛り上げてくれました。

１年生のみなさん，
みなさんが入学してくれて
全校児童生徒とってもうれしく思っています！

わからないことや困ったことがあったら
いつでもお兄さやお姉さん，先生に
聞いてくださいね。

また，楽しいことやうれしいことがあったら
聞かせてくださいね。

これから，いろんなことを一緒に
経験していきましょうね。

生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」

　学校の部屋の様子がわかってきた１年生。次は，学校で働く人ともなかよしになろうと「なかよしいっぱいだいさくせん」を始めました。自己紹介をしたり，名前や好きなものをたずねたり，空中握手（さわらない握手）をしたりして，たくさんの教職員と仲良しになっています。