算数 ４年生 わり算のひっ算

先日から，わり算の筆算の学習をしています。
筆算の一連の流れは，しっかりとできるようになってきました。
今日は，商に０が立つ場合の筆算の仕方を考えました。
考えて分かったことをしっかり発表していました。

４年 季節と生き物

　晴れの日の生き物は，雨の日では様子が変わるのだろうかということを調べました。晴れの日にはほとんど姿を見せることがなかったカエルやなめくじをたくさん見つけることができました。

４年 アップとルーズで伝える

　新聞でも，「アップ」と「ルーズ」が工夫されていると知り，さっそく新聞を調べました。教科書のとおり，工夫がさアれていることに気付くことができました。

１年 学年遊び（１〜３年合同）

本日のロング昼休みは，学年遊びでした。
１年生から３年生までで，ドッジボールをしました。

１年生 いくつといくつ

７の分解について学習しました。
７は，１と６，３と４などに分けられることを確かめた後，サイコロを２回ふって７を出せるかなゲームをしました」。
「５が出たから，次は２が出たらいい」「３と４だから７だ」と言いながら７について学習することができました。

６年生 保健「病気の予防」

今日は，インフルエンザを予防するために必要なことを「病原体の発生源をなくす」「うつる道筋をたちきる」「体のていこう力を高める」という３つの観点から考えてロイロノートにまとめました。

６年生 保健「病気の予防」

風邪をひく原因をピラミッドチャートを使って考えました。考えを整理することで，環境の悪化や生活習慣の乱れが病気の原因であることがわかりました。

１年生 読書

雨の日が続き，読書の機会が増えました。
司書の新井先生が来られていないときは，図書委員会の当番が貸し出し手続きをします。
１年生は，借りるときも返すときも上手に言うことができるようになりました。

４年 わり算の筆算

　今日は，３けたわる１けたのわり算の筆算にチャレンジしました。最後は，自分たちでつくった問題を出し合いました。

４年生 書写 こう筆の学習 筆順と字形

漢字の筆順がわからない場合は，漢字辞典で調べました。
筆順の原則に気づき，字形に気を付けて漢字を書くことができました。