【６年】書写 「湖」

書写「湖」では,「さんずい」「古」「月」の３つの部分をバランスよく書くことをめあてに取り組みました。
近すぎず,離れすぎずに気をつけて書くことができました。
１番のポイントは,「月」の「はらい」を「古」の下に向かってはらうことでした。

【６年】理科「植物の成長と日光の関わり」

理科では「植物の成長と日光の関わり」の学習に入っています。
自分で動いて餌をとることのできない植物は,
どのようにして栄養を確保しているのでしょうか？
５年生で学習した知識もフル活用しながら
その謎に挑んでいます！！

たけのこ１年生〜おせわになっているひと〜

道徳の学習もはじまっています！

「ありがとう」

何気ない一言ですが，

お礼を言えた時と，言えない時とでは
自分や相手の人の気持ちはどんなふうに違うか考えました。

「ありがとう」という言葉は言われたらうれしいけれど，
言われなかったらかなしいなぁという気持ちをもっていました。

最後に，「ありがとう」と伝えたい人を考えました！
給食調理員さんや，地域の方，家族など
「ありがとう」と言いたい人がいっぱいでした！！！

たけのこ１年生〜アサガオの芽生え〜

たしか・・・・・

１年生がアサガオの種をまいたのが，１２日！！！

なんと，もう芽生えました！！！

朝から「芽がでてたよ」「緑色だったよ」と
たくさんの子どもたちが嬉しそうに伝えてくれました！

自分で気づき伝える

簡単にに思えますが，これがとっても大切です！

これからもアサガオのちょっとした成長にも気づき
育ててほしいな〜

毎日のお世話もかかせません！！！

３年 図工〜雨の日〜

雨の日の絵をかきすすめています。

色をつけていくのにも，どの道具をどのように使うかで，表し方がぜんぜんちがうものになります。


細かいところまで，自分の思いを表そうと丁寧に学習をすすめていました。

３年 掃除時間

掃除時間になると，声をかけ合いながら，担当の場所の掃除をしています。

早く終わったグループは，手伝えるところがないか，考えて行動してくれる３年生の姿に感心しています！

【６年】 外国語 Welcome to Japan

外国語の"Welcome to Japan"の学習でマッチングカードゲームをしました。
季節のカードから１枚,行事のカードから１枚選んで引き,
季節と行事が一致すれば１ポイントという神経衰弱のようなゲームです。
"In summer..."
"We have star festival."
と発音を確認しながら楽しんで取り組んでいました。

３年 はじめての毛筆

はじめての習字セット！とってもわくわくした様子で開いていましたよ。

準備や後片付けの仕方を覚えて，次回はたくさん筆をもつ時間がとれたらいいなと思います。

３年 チョウのからだのつくり

理科では，育ててきたモンシロチョウのからだのつくりを調べていきます。

今日は，チョウの標本を見せてもらって話し合いをしました。

たけのこ１年生〜図書館オリエンテーション〜

ワクワク！ドキドキ！

学校探検の時からずっと楽しみにしていた
図書館に本日やっと行きました！

図書館司書の先生に図書室や図書館の使い方について
教えてもらいました！！！

たくさんの本がある図書室に，１年生は興味津々です！

さっそく好きな本を借りて読みました。
読んだ本は読書ノートに記録していました！

目指せ１００冊！！！６年間で６００冊！！！！！