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最新更新日:2025/06/27 |
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みんなで一緒にいい汗かいた!![]() ![]() ![]() 毎週,何を遊ぶのか,ルールはどうするのかなど, 遊び会社を中心に,アンケートを取るなどして取り組んでいます。 始めはボールを2球で行っていましたが,途中,女の子ボールを導入! 3つのボールになったことで,もっとハラハラドキドキ! より運動量が増しました! 中には,一生懸命に撮影するカメラマンに向かって投げてくる児童も・・・ 容赦ないですね・・・(しかし,カメラマンは蝶のようにかわしました) みんなで一緒に楽しんで,いい汗をかくことができました。 躍動感!!!![]() ![]() ![]() 今日は止み間をぬって,幅跳びを行いました。 3回目となり,自分の記録を更新する児童が増えてきています。 なんと,3mまでもう少しの児童もいました。びっくりです! 自分で決めた記録をどんどん打ち破って,記録を伸ばしてほしいと思います。 1年生 あさがお 双葉![]() ![]() ![]() 子ども達は毎日様子を見に行っています。今日は,絵にかいてみようという事になりました。雨も上がり,しっかり見て描くことができました。 1年生 はなのみち![]() ![]() ![]() 挿絵から気がつくことを発表したり,「くまさんが・・・」と文を作ったりしました。 今日は,最後の「はなのみち」の授業で,音読発表会をしました。入学して初めての音読発表会で,ドキドキの子ども達でした。(マスク越しではありますが)大きな声で,姿勢よく,気持ちを込めてをめあてに読みました。 種→?→?→オクラ![]() ![]() ひまわりやホウセンカ,えだまめ,オクラの種がどのように育つのか予想を立てました。 2年生までに,あさがお・だいこん・ミニトマトなども育てた経験もあり 子ども達はその経験をもとに考える姿もありました。 果たして!オクラはつるが出てくるのか!? 果たして!18日でホウセンカが咲くのか!? 果たして!ひまわりは2mぐらいの高さまで育つのか!? 子ども達の成長とともに,植物の成長も楽しみにしています。 もっと知りたい 友だちのこと![]() ![]() 話し手は,好きなものや,得意なもの,友達に伝えたいことなどをスピーチし, 聞き手は,それに対して,もっと知りたいことを質問します。 クラスには,聞き名人がたくさんいて, 「ほかに好きなものは何ですか?」など,詳しく話し手のことを聞き出していました。 話し手の子供たちの中で,「たくさん質問してくれて,うれしかったです!」と振り返る姿もありました。 これからも,授業を通しても,友達関係を深めていこうと思います。 3年生 くるくるまわすと…?
図工では,わりピンを使って,くるくる回る仕組みから,思いついた物を作りました!
みんなの発想は豊かです! 回転ずし 遊園地 メリーゴーランド サーカス などなど 工夫しながら作り上げました。 来週,みんなで鑑賞会を開きたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 3年生 土日の間に…?![]() アオムシが… すごく大きくなっていました。 みんなが金曜日にエサをたくさん入れて帰ってくれたからでしょうか? もちろん,下には黒くて小さい物もたくさんありましたね。 大きさに驚きました! 早く理科の学習がしたいですね! 4年 ロン昼学年ドッジに向けて話し合い☆
ロング昼休みを利用して,来週の火曜日にドッジボール大会をします。
今回は1組プレゼンツ!ということで, 代表委員を中心に,ルールを確認したり,司会進行役を決めたりしました。 みんなが楽しんでくれるよう,たくさんの子たちが意見を出してくれました(*^▽^*) ![]() ![]() 4年 あいさつ運動
今日から児童会の計画委員会が中心となって行っているあいさつ運動がスタートしました。
いつもより少し早く学校にきて,校門前で一生懸命あいさつをしてくれました(/・ω・)/ あいさつをすることで,お互いに気持ちよく学校生活がスタートできます。 これからも意識していきましょう☆ ![]() |
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