５年生 みんなで体操

　午後から雨が降り出し，体力テストのソフトボール投げが
延期になりました。
　そこで，今日の体育は，体育館でリレーとドッジボールをしました。
自分たちで，準備体操も進められるようになってきました。

　明日の時間割には，体育が入っていませんでしたが，
雨がふっていない時は，５校時にソフトボール投げをしますので，
体操服の用意をお願いします。
雨が続き，用意ができない場合は，体操服にかわるＴシャツとズボンを
ご用意ください。よろしくお願いいたします。

１年生 あさがおのたねを かんさつしたよ

生活科の「さかせたいな　わたしのはな」の学習で，たねの観察をしました。袋から種を出すと，その小ささに驚いていました。「石みたいな形をしている。」「へっこんでいるところがあるよ。」などいろいろなことを発見していました。観察した後，「たねのふしぎ」というテレビを見ました。種にはいろいろな種類があること知ることができたりや種の生命力を感じたりすることができました。

くすのき学級 交流学習 ５年社会科

交流学習で，国土の地形の特色について学習しました。
高い空から日本を見て，日本の地形について気づいたことを書き出しました。
地域によってさまざまな特色があることに気づくことができました。

くすのき学級 タブレットに挑戦！

タブレットを使って絵を動かしたり形を合わせたりする活動をしました。
その中で，画面を「トン」と軽く叩くように操作するタップや，画面を上下左右になぞるスワイプなど操作に慣れていきました。

１年生 さいころを使って，算数の学習をしたよ

算数科の「７はいくつといくつ」の学習をしました。この日は，数図ブロックを使って，7がいくつといくつに分かれるのかを考えました。その後，友達とペアになり，さいころを使って「７になあれ　ゲーム」をしました。さいころを転がして，二人のさいころの数が７になったときは「やった！」と声が上がり，とても喜んでいました。

１年生 「６は，いくつといくつになるのかな？」

１年生の算数科「いくつといくつ」では，数の合成・分解を学習しています。
この日は，６がいくつといくつになるのかを，いすとりゲームをしながら，考えました。
子どもたちは，やる気満々！
「３対３で同点だった。」
「６の数は，３と３に分けられることが分かった。」
など，楽しそうに発表してくれました。
ゲームをしながら，いろいろな発見ができ，楽しく学習を進めることができました。

5年生 メダカがやってきた！

　待ちに待ったメダカがやってきました。

　生き物係が水槽や砂利を理科室へ取りにいき，

　水を入れて準備万端で待っていました。

　今，３０匹のメダカが泳いでいます。ろ過装置もつきました。

　子ども達は，空いた時間ができると，メダカを見に行きます。

　卵を産んで，赤ちゃんが生まれると嬉しいですね。

　大切に育てていきましょう。

くすのき学級 野菜の苗を植えました

生活単元の学習で，夏野菜の苗を植えました。
ピーマン・キュウリ・ナスから自分の選んだ苗をそれぞれ植えました。
草抜きをしておいた学級園に苗を植え，やさしく土をかぶせて水をやりました。

５年生 総合的な学習 わたしと仕事

仕事は，いろいろあります。

「大人になったら，どんな仕事をしていますか？」と聞くと，

サッカー選手・大工・パティシエ・画家・ダンサー・野球選手…

たくさん出てきました。子ども達の未来は素敵です。

　その後，コンピュータで，自分に合う仕事をいろいろ調べました。

具体的に，これから，どのような道を歩んでいったらいいかを調べている

子ども達もいました。

くすのき学級 ぬったり，かいたり，はったり

　1年生〜3年生は図画工作科の時間に，ペットボトルのボーリングのピンに色を塗ったり，絵をかいたり，様々な色のビニールテープを切って貼ったりして飾りつけをしました。みんな様々な色のペンやテープを使って楽しく取り組むことができました。作ったものは，生活単元学習の「ボーリング大会」で使う予定です！！